山东省优秀教案汇编,大部分是高三历史复习教案。

生：列宁企图利用“战时共产主义政策”直接向社会主义过渡.

师：结合“战时共产主义政策”特点，分析其影响，思考为什么“战时共产主义政策”不是一条向

社会主义过渡的正确途径？明确新经济政策取代“战时共产主义政策”的必要性

生：积极作用：集中人力、物力、财力，保证三年军事的胜利。巩固了苏维埃政权。

消极作用：超出限度，不利于调动生产者的生产积极性，造成人民暴动。

“战时共产主义政策” 超越了苏俄当时的生产力水平，所以不是向社会主义过渡的正确途径。

考点二：新经济政策

师：自主完成表格部分内容，巩固新经济政策的内容

生：

新经济政策实施后农业生产的恢复情况

山东省优秀教案汇编,大部分是高三历史复习教案。

生：新经济政策实施后，受到广大工人和农民的支持，使国民经济得到恢复和发展，苏

维埃政权得到巩固。

师：结合材料合作探究，“新经济政策”之“新”在何处？

生

的前提下，允许多种所有制形式存在。

师：全面总结“新经济政策”影响，完成上表。

考点三：斯大林体制

师：根据材料，总结斯大林模式建立的背景、途径

列宁逝世 斯大林

农业集体化宣传画 海报《完成五年计划》

战争即将爆发，所以必须尽早实现工业化

明斯克拖拉机厂

生：工业化、农业集体化、国民经济发展五年计划。20世纪30年代中期，苏联确立了