山东省优秀教案汇编,大部分是高三历史复习教案。

2、过程与方法：

（1）运用历史资料分析法客观分析赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫改革的历史作用及失败原因。

（2）通过问题探究，使学生认识到社会主义经济体制的确立，需要实践的检验，需要经历一个不断

探索反复实验的过程。社会主义国家应根据国际国内形势的变化，及时调整自己的经济政策，使之顺

应时代发展的潮流。

3、情感态度与价值观：

通过学习使学生认识到社会主义制度是优越的，但还不成熟，需要一个不断探索反复实践的过程。随

着社会的发展和国际国内形势的变化，需要及时调整政治经济政策。因此改革是必需的、必要的，但

是能偏向。改革的道路是艰巨的、曲折的、复杂的。

课件展示

考点一：战时共产主义政策

材料展示：思考总结“战时共产主义政策”实施的背景

生：直接目的在于应对军事威胁，巩固苏维埃政权。

战时共产主义政策的特点：排斥商品货币关系，撇开市场，采用军事性行政命令的方法，超越了苏俄

当时的生产力水平

展示材料，思考“战时共产主义政策”在军事威胁解除后为什么仍在实行？