2015—2016年上学期尔雅通识题目(含答案)(8)

尔雅通识章节课后习题答案,红色为正确答案,涵盖考试题目90%左右。

A、定向阶段

B、情感探索阶段

C、稳定交往阶段

D、感情交流阶段

6、亲密关系的特点：B

A、彼此相互影响力大

B、共享彼此的物质

C、思想、情感、行为相互依赖

D、打破自我与亲密伙伴的界限，将对方作为心理自我的一部分

7、人际关系三定律不包括：C

A、每一个人都比我累

B、每一个人都比我干得活儿多挣得钱少

C、每一个人都比我幸福

D、每一个人都没有义务帮助我

8、良好关系破裂阶段的五个阶段中第二阶段是分歧阶段。×

9、自我分层的第二层是态度方面。√

10、宣泄疗法是认知疗法的重要组成部分。×

11、人把客观事物反应到头脑中来总是伴随着主观能动性。√

1、大学生职业生涯第二步需要掌握的是：D

A、学会团队合作

B、学会完成工作

C、学会独立生活

D、学会使用身体

2、大学生离开学校首先要掌握的是：A

A、学会独立生活

B、学会团队合作

C、学会完成工作

D、学会情绪管理

3、人际交往黄金法则不包括：D

A、尊重原则

B、真诚原则

C、宽容原则

D、自信原则

4、人的心理问题是由于对问题不良认识的看法和解释所决定的是什么学派的观点？C

A、精神分析

B、行为理论

C、人本理论

D、认知理论

5、对于具备一定智商的大学生来讲，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力，这是对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用D

A、智力因素

B、主观因素

C、客观因素

D、非智力因素

6、在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。这是：B

A、情绪情感反应过于冷漠

B、情绪情感反应过于强烈

C、自卑

D、嫉妒

7、价值观与人的生理基础联系最密切。×

8、情绪的性质是由认知来决定的。√

9、团队合作能力是一个人能够成就一番事业的基础。×

10、信用原则是人际交往黄金法则之一。√

1、判断彼此关系需要问的问题不包括：D

A、对方需要什么

B、你能给对方什么

C、节奏

D、我欣赏对方什么

2、性格是人在先天生理素质的基础上，在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的（C）心理特征

A、不稳定的

B、稳定的

C、比较稳定的

D、比较不稳定的

3、行为理论认为，心理障碍产生的根源在于A

A、学习了不良行为

B、幼年期发生的心灵创伤和冲突被压抑于无意识

C、潜能发展受到阻碍

D、错误的认识观念

4、个人因受到群众压力或群体影响而在知觉、判断、动作等方面做出与众人趋向一致的行为。这是恋爱中的：B

A、空虚心理

B、从众心理

C、盲目心理

D、功利心理

5、“己所不欲勿施于人。”出自：B

A、《荀子》

B、《论语》

C、《史记》

D、《离骚》

6、关于高效团队成员不做的事，不正确的是：B