2015—2016年上学期尔雅通识题目(含答案)(5)

尔雅通识章节课后习题答案,红色为正确答案,涵盖考试题目90%左右。

A、生物、心理、社会医学模式

B、生物医学模式

C、心理、社会模式

D、心理医学模式

7、幸福的人具有的特征不包括：A

A、积极的以自我为中心的观念

B、很高的自我控制感

C、一般积极地看待未来

D、较积极地看待他人

8、学校生活中被讥笑被抛弃式个人成长阻力。√

9、早定型的大学生自我认知高，成就动机强，能够独立思考。×

10、人刚一出生最基本的反射叫做屈肌反射。×

11、角色自我是心理自我的一种表现。√

1、关于挫折出现的条件，不正确的是：D

A、预定的目标不能实现

B、个体的意志行为受到无法克服的干扰或阻碍

C、挫折是我产生的一种紧张状态和情绪反应

D、出现负性情绪

2、按自己能否克服来划分的挫折情境类别不包括：C

A、非常困扰，需要分步解决的挫折

B、非常困扰，暂时解决不了的挫折

C、非常困扰，可以一步解决的挫折

D、非常困扰，根本解决不了的挫折

3、以下说法不正确的是：A

A、对于非常困扰，需要分步解决的挫折时，需要“耗”

B、对于非常困扰，根本解决不了的挫折，需要放弃

C、挫折情境是干扰或阻碍意志行动的各类因素

D、挫折情境按传统分法可分为：主观因素和客观因素

4、一个人具有情绪体验深刻，容易感觉到别人不易觉察的细小事物，具有内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于B

A、多血质

B、抑郁质

C、胆汁质

D、黏液质

5、个体从自己的立场和观点出发，对自己目前的实际情况的评价和看法称为A

A、现实自我

B、投射自我

C、理想自我

D、生理自我

6、个体要实现的比较完美的一种自我境界或形象称为C

A、现实自我

B、投射自我

C、理想自我

D、生理自我

7、信任支持原则是心理咨询的基本原则。×

8、大学生之间应当倡导文明的恋爱行为。√

9、“嗑瓜子”原理试用于解决非常困扰，暂时解决不了的挫折。×

10、挫折成分包括挫折情境与挫折认知。√

1、大学生的挫折反应特点不包括：B

A、情绪性反应

B、行为上的无助

C、理智性反应

D、个性的变化

2、大学生常见挫折不包括：D

A、自我认识

B、自我定位

C、性心理

D、物质

3、一个人企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生的情绪是A

A、恐惧

B、愤怒

C、悲伤

D、羞耻

4、情绪产生的基础是：B

A、动机

B、需要

C、行为

D、认知

5、德国著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法D

A、转移调节

B、延缓调节

C、宣泄调节

D、升华调节

6、以下说法不正确的是：B