英汉习语与英美文化教学大纲(3)

教学难点：罗马人征服对英语习语的影响

（二）教学基本要求：

1. 本章内容较多，教学中要突出重点，主要介绍 罗马人 条顿人 斯堪的纳维亚人对英国征服的历史事实。通过教学，学生能够对英语习语的发展变迁有总体概念，同时通过教学和学生的课外阅读，加深学生对人文主义理解。

2. 要求学生掌握一定的历史知识。

第四章 习语与地理环境（共2学时）

（一）教学内容：

第一节 航海业的发展对英语习语的影响

知识要点： 英国海岸线的介绍以及发展历程

第二节 捕鱼业的发展对英语习语的影响

知识要点：英国捕鱼业的发展

教学重点：英国地理环境的特点

教学难点：英国的地理特点对英语的特殊影响

（二）教学基本要求：

1. 在地理位置上对英语的习语发展变化进行剖析，试图找出相关联系。

2. 要求学生对英国的地理概况有一定程度的了解。

第五章 习语与风俗习惯（共2学时）

（一）教学内容：

第一节 饮食习俗对英语习语的影响

知识要点：西方的饮食文化

第二节 宠物习俗对英语习语的影响

知识要点：中西方文化中相关习语的对比

第三节 人名习俗对英语习语的影响

知识要点：英语人名的起源

教学重点：西方的风俗习惯的展示

教学难点：英语人名起源的理解

（二）教学基本要求：

本部分教学内容较多，但是通过多媒体技术的应用，会大大增加教学的丰富性与趣味性，学生需要紧跟老师思路，在浏览丰富材料的同时体会其与英语习语的关系。

第六章 习语与寓言神话（共2学时）

（一）教学内容：

第一节 希腊罗马神话对英语习语的影响