英汉习语与英美文化教学大纲(2)

第一章 习语与文化概述（共2学时）

（一）教学内容：

第一节 .英语习语的来源

知识要点：西方文化主要来源于圣经,古希腊古罗马神话等等,而英语习语也脱胎于这些古典

文化, 习语与民族的地理环境、历史背景、经济生活、风俗习惯、宗教信仰、心理状态以及

价值观念的关系非常密切。

第二节 英语习语与文化的关系

知识要点: 英语习语有其基本特征,比如,民族性,民间性,整体性以及比喻性, 教学重点：西方文化的渊源，英语习语与文化之间的关系，以及习语的民族性与习语的民间

性的区分

教学难点：习语的比喻性 习语的整体性

（二）教学基本要求：

1.本章的教学以讲解语言与文化的关系为主，学生在学习的过程中要主要理解语言与文

化间尤其与英语习语的之间的指代关系。

2.学生应该掌握的术语：语言符号、语义指代,同时要求学生对各种英语习语有一定的

了解

第二章 习语与宗教信仰（共2学时）

（一）教学内容：

第一节 由人和故事形成的习语

知识要点：第十一个钟头、怀疑的托马斯、老亚当、灾祸的预兆

第二节 与圣经相关的习语

知识要点：粉刷过的坟墓、以眼还眼、把珍珠丢在猪的前面、种的是风收获的是风暴

教学重点：对相关故事或短语的解释

教学难点：圣经中相关内容的讲解

（二）教学基本要求：

要求学生对相关的故事以及圣经在西方文化与习语中的作用有一定的了解。

第三章 习语与历史的发展 （共2学时）

（一）教学内容：

第一节 历史上的多国征服对英语习语的影响

知识要点： 罗马人 条顿人 斯堪的纳维亚人对英语习语的影响

第二节 两次世界大战对英语习语的影响

知识要点：二次世界大战中英语的变化

教学重点： 历史上各个国家征服英伦三岛的历史