立方根教案

1、课本P79的练习2.

2、利用计算器计算，并将计算结果填在表中，你发现了什么吗？你能说说其中的道理吗？

3、、0.00010.1，

的近似值。

四、小结： 1、立方根的概念和性质。

2、用计算器来求一个数的立方根。

五、作业：

P80习题13.2第4、8题 立方根（练习课）

教学目的：

通过练习，使学生进一步理解立方根的概念，并能熟练、灵活地进行求一个数的立方根的运算。

教学重点：

能熟练、灵活地进行求一个数的立方根的运算。

教学难点：

能熟练、灵活地进行求一个数的立方根的运算。

教具准备：小黑板

教学过程

一、填空题：

1、a 的立方根是，-a 的立方根是；若x3=a , 则 a3 a)3；-a3；(a)32、每一个数a 都只有个立方根；即正数只有 个立方根；负数只有个立方根；零只有 个立方根，就是 本身。

3、2的立方等于8的立方根是；（-3）3，-27的立方根是4、0.064的立方根是-4； 5、计算： 2。 3