三年级上册综合实践教案

三年级上册综合实践教案

三年级上册综合实践教案

小学综合实践活动课备课 活动主题：水 教学目标：

（一）、认知目标：

（1）增加学生对水的了解，知道水资源情况。

（2）学会电脑汉字输入方法以及利用计算机上网查询资料的方法。 （3）学会设计调查计划及各项表格。 （二）、情感目标：

（1）使学生感受水对于我们的重要性。

（2）通过小组的集体实践活动，对自己的研究成果有喜悦感、成就感，能感受到与他人协作、交流的乐趣。 （三）、能力目标：

（1）培养学生在网络中主动获取、选择处理信息的能力。

（2）培养学生通过收集资料、分析、交流等方法研究问题的能力。 （3）培养学生动手实践、社会考察的能力。

（4）使学生养成对自然负责任的的态度和行为习惯，发展初步的探索能力。 教学重难点：

1、使学生感受水对于我们的重要性。

2、培养学生通过收集资料、分析、交流等方法研究问题的能力。 教学准备： 搜集的相关资料 教学流程预设： 一、导入

1、教师出示一些有关水的图片，（水、河、美丽风光、干旱地区等）让学生欣赏。 2、无水的体验，让学生知道水的重要。 二、确定活动主题

1、讨论想研究些什么？

2、教师及时点拨，推荐确立有研究价值的主题： （1）我们拥有充足的水吗？ （2）水资源情况调查与分析 （3）水污染的种类有哪些？ （4）如何治理水污染问题？ （5）我们应该怎样节约水资源？

（6）组织、参与主题队会和社区宣传活动 三、学生讨论准备活动。

可以个人完成，可以小组合作。

四、学生进行实践，教师帮助有困难的孩子或难度高的主题。 五、开展交流活动：

把你收集到的资料和同学们交流一下，说说你有什么感受？

三年级上册综合实践教案

小学综合实践活动课备课 活动主题：废品的艺术创造 教学目标： 认知目标：

（1）增加学生对废品的了解，知道如何利用废品进行艺术创造。 （2）学会电脑汉字输入方法以及利用计算机上网查询资料的方法。 （3）学会设计调查计划及各项表格。 情感目标：

（1）培养学生保护环境的意识。

（2）通过小组的集体实践活动，对自己的研究成果有喜悦感、成就感，能感受到与他人协作、交流的乐趣。 能力目标：

三年级上册综合实践教案

（1）培养学生在网络中主动获取、选择处理信息的能力。

（2）培养学生通过收集资料、分析、交流等方法研究问题的能力。 （3）培养学生动手实践的能力。

（4）在合作中承担不同的角色与责任，发展学生的组织、交往、协作的能力。 教学重难点：

（1）增加学生对废品的了解，知道如何利用废品进行艺术创造。 （2）培养学生保护环境的意识。

（3）通过小组的集体实践活动，对自己的研究成果有喜悦感、成就感，能感受到与他人协作、交流的乐趣。 教学准备： 搜集的相关资料 教学流程预设： 一、导入

1、教师出示一些有关废品的图片，（易拉罐、纸盒、塑料瓶等）让学生欣赏。 2、出示一些废品站的图片和废品利用的精美制品。 二、确定活动主题

1、讨论想研究些什么？

2、教师及时点拨，推荐确立有研究价值的主题： （1）生活中的废品应该怎样处理比较科学。

（2）选取可以再利用的废品进行加工，制作一些手工艺品。 （3）如何才能变废为宝。

（4）废品对我们的生活有哪些危害？ （5）废品再利用可以美化我们的环境。 三、学生对有价值的问题展开研究。 以小组为单位开始活动。 四、制作工艺流程

1、学生讨论准备活动。 2、收集废品 3、我的设计 4、大家都在制作

5、展示会——欣赏我们的作品 可以个人完成，可以小组合作。 五、开展交流活动：

把你收集到的资料和同学们交流一下，说说你有什么感受？

三年级上册综合实践教案

1、由于活动是孩子们感兴趣的问题，因此，学生能积极主动、自主合作探究进行学习，学习热情高涨，并体会到合作学习、互助提高的乐趣。从学生的汇报过程中可看出，他们都有不同程度的收获，都能树立了自信心，都充分地展示了自我。

2、学生环境保护的意识加强了。开展活动后，学生们的行为悄悄发生了变化。他们注意从每件小事做起，都在认真清扫卫生，倒垃圾的同学遗落了两张纸屑会转身拾起来，把它放进垃圾箱中。

3、学生已懂得关注生活，懂得了发现他们生活中的问题，并知道这些问题及困惑可以通过什么样的方式进行解决。并初步懂得了与他人交往的社会交际能力。 促进学生综合实践能力的发展。

4、学生勤俭节约，回收废品的意识加强了。水龙头没拧紧，会有人默默拧好，用过的废纸放在一起可以回收。他们养成了节约水电，分类回收的好习惯。

5、由于综合实践活动周期短，活动多，在活动中也反映出一些问题：

①由于学生不注意收集资料，导致有些资料丢失。由于学生操作不当，导致相机中部分胶卷曝光，好多图片资料没有留下。

②学生能力各不相同，有些能力比较差的学生在没有老师的帮助时候，往往是手足无措，不知道先做什 …… 此处隐藏：4916字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……