人教版新课标五年级上册习作三(介绍一种物品)[1]
时间:2025-03-10
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黄金布, 黄金布, 包银条, 包银条, 中间弯弯两头翘 。
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身穿绿衣裳, 身穿绿衣裳, 肚里水汪汪, 肚里水汪汪, 生的子儿多, 生的子儿多, 个个黑脸膛。 个个黑脸膛。
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介绍一种物品
习作三
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习作要求: 习作要求:介绍一种物品,可以是蔬菜、水果、 玩具、或电器。 按照一定的顺序来写。 要抓住所要介绍物品的特点。 运用我们学过的一些说明方法。 写完后认真修改。
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第一步:确定要写的物品。 第一步:确定要写的物品。 在我们身边我们接触到物品太多了。因此你挑选物品时千万别“ 在我们身边我们接触到物品太多了。因此你挑选物品时千万别“挑花 了眼” 了眼”,要挑选自己在生活中较常见的、自己喜欢的物品来写,这样 便于我们能抓住物品的特点,把它介绍得清楚明白。 第二步:认真观察,找到物品特点。 第二步:认真观察,找到物品特点。 确定所要选取的物品后,就要对其进行认真的观察。观察时要有顺序 (可以从整体到局部;从上到下等顺序)。观察时特别注意这件物品 有什麽突出的特点,这是我们将要写作的重点。 第三步:具体描写,结构有条理。 第三步:具体描写,结构有条理。 介绍物品时,要抓住其特点来描写。如介绍蔬菜、水果,应重点介绍 形状、颜色、味道,还可以介绍种类、产地、产量、营养价值方面的 情况; 情况;介绍玩具、文具、电器,应重点介绍形状、特点、构造、用途 以及使用过程中应注意的问题等。在介绍时要合理构思,叙述时要有 条理。
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作文结构1、开篇点明要介绍的物品 2、介绍此物品的特点(如颜色,外形,功 介绍此物品的特点(如颜色,外形, 能等选择其中一两个特点重点描写, 能等选择其中一两个特点重点描写,适当 运用说明方法), ),同时写出你为什么喜欢 运用说明方法),同时写出你为什么喜欢 它。 3、篇末用1—2句话表达自己的情感。 篇末用1 句话表达自己的情感。
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