1、自信是克服紧张的第一要素 1.1紧张的因素 ： 我们的准备够不够？ 如果忘词怎么办？ 如果我的内容引不起共鸣怎么办？ 如果听众反映冷淡怎么办？ 如果我的内容塞不满时间怎么办？

1.2做法： 出场前，尽可能让自己身体作大 幅度的活动。 从头、颈、肩、手、胸、腰、腿、 脚顺序而下，再由小渐大自由的 晃动。 活动时要配合顺畅的呼吸。

1.3规则 不要去回忆讲题的内容，也不必预 设场景。 注意力集中在身体的律动与呼吸的 配合。

1.4功能 把心理的紧张转移到身体的移动，进 而舒解情绪。 身体的松动有助于心理的放松，更能 扩大自信心。 讲台上的表现，本来就需要肢体语言。 藉着调整呼吸，让自己上台不会上气 不接下气。

2、应对紧张的第二种方法2.1做法： 出场后，目不斜视，走向讲台。 不发一语，泰然自若的先布置讲台。 确认第一句开场大纲后，缓缓正式 抬起头，带着坚定自信的笑容四目 环顾一下周围听众 稳稳、慢慢、有力的说出第一句话。

2.2规则 虽目不斜视，但也不可眼光涣散，四肢无 力，而是目光炯炯有神，脚步沉稳有劲。 布置讲台时专注力必须集中在讲稿或大纲 开场的位置。 抬头与听众目光接触时，心中不必想着待 会儿要说些什么，只要亲切的笑。 第一句话说出口，虽慢但必须是重点，而 且立即吸引全场注意。

2.3功能 先让自己充分适应讲台的感觉，有利 于开讲后的发挥。 当自己出现在观众面前时，能自在的 安排讲台，并稳住自己，吸引听众。 稍微运用一些时间才开口，不但能稳 住自己的情绪也可以运酿听众的期望 值。 创造出专业的大将之风。

3、上台不背稿,背稿不上台3.1做法： 将内容大纲用鲜色的笔写在空白小卡片 将主题大纲、举例事件、虚拟故事…… 等用不同色笔标示或书写 排好卡片顺序，出场前24小时内循卡 复习，直到大纲浮现在脑海

3.2规则 卡片上台后视自己信心程度，置于讲台上， 或放在口袋中。 看卡片提示，千万别死盯着不放，尽量很自 然的低头。 卡片内容看不懂时，千万别假装镇定，可以 自我解嘲一番，听众可能因你的幽默而原谅 你的小失误。

3.3功能 不在依赖一字不漏的讲稿，而失去发挥更 大的可能性。 训练自我「泰然自若」的离开讲台。 学习如何快速整理资料，并配合内在情绪 反应，将情绪焦点转移。 几次之后，可迅速有效提升上台信心及勇 气，不再受不知从何说起的牵制。 紧张的情绪会因此而消失，原因在于你事 前准备充足有「精华

提示卡」

4、试讲可以克服现场恐惧4.1做法： 事先了解场地讲台相关位置及设备，并 尽可能划下平面图。 根据平面图，在自家虚拟讲台，最好连 宽度、深度都相近。 带着提示卡，试着将整场内容说一遍， 并配合场地状况，设计讲台走位。 走位设计尽量流畅、连贯，并能关照台 下观众。 边练习边修正，再适时加入肢语言。 台词背熟后不必再看，即『丢本儿』, 充分感受自己的自信。

4.2规则 排练前，请尽可能丢本儿 走时不可随便乱走，应用心设计配合内 容的位置与肢体语言。 走位请尽早确定，不要让自己不舒适。 当进入整排阶段，不防将自己当天要用 的东西，一并用上。 若条件许可，最好到讲课现场去采排。

4.3功能 强迫自己将讲稿背熟，更能加强提示 卡的效用。 边说边走，让自己很清楚走到那儿， 说到那儿。 由于内容与走位是自己设计的，表现 起来会极端有自信。 每次排练都是信心的正增强，因此出 场时不是第一次和观众见面，而是第 N次了。

5、轻松的互动，让演讲更有趣5.1做法： 出场前，尽可能抓到一个与现场或观众 相关联的点。 运用这个点，再加上这些小方法，引起 大家的关心、笑声、反映等。 接下来，找出有用心听的听众，给予简 单的开放式问题。

5.2规则 所有可能运用的小方法必须要事 前演练，避免上台尴尬。 当现场观众意兴盎然的时候，必 须要有后路来圆场。 寻找真的很投入的那一群人

5.3功能 拉近与听众之间的距离，台上台下不 会出现璧类垒分明的状况。 听众会比较有参与感及某种参与感。 反客为主的引导将全场注意焦点转向 听众，让我们有自信掌握全局。 适时的运用符合现场的关联点，会让 听众有这位讲者很用心的好印象。