QC七大手法培训资料(免费)

QC七大手法培训资料

常见的QC应用方法，除后面讲到的常见的“七大手法”外，还包括实验法、查核表法、推移图法、抽样计划、品质成本、制程流程、IE法等方法。

一． 层别法：

特 点：常用，简便易上手。

实用范围：将多种多样的资料/信息，分类别、分目的等进行分类，而后进行分析。 注意要点：注意分类前提必须相同/相等或一致。

案例分析：5名工人各自生产1500件同样产品，其产生的不良品数量如图表所示，分析

其质量状况。

二． 柏拉图法:

特 点：简单明了反映不良项的变化趋势，还能反映相应数据。

实用范围：能在众多的问题点中找出影响较大的几个因素加以处理改善，明确问题的关

键点。可在短时间内进行立竿见影的改善。

注意要点：该方法并非一次性全面解决问题的良药。

案例分析：图中有x1-5共计5个问题点，其总共不良数据为100，其各不良项的走势如

图所示，分析其现在质量状况。

三． 因果分析法（鱼骨图法）：

特 点：清晰反映造成结果的各类因果关系。

实用范围：针对结果寻求原因，罗列所有可能的原因进行改善。

注意要点：该分析方法需在“畅所欲言”的民主环境下进行。（又名“头脑风暴”） 案例分析：针对“JG”的结果，寻找造成该结果的原因，其中包括5大项目，而每个大

的项目里又包含2个小的因素影响。

四． 直方图法：

特 点：清晰资料的中心值与分布状况。

实用范围：将无规律可循的资料分析出其规律性，可在正常的情况下预见可能发生的质

量隐患。。

注意要点：此方法需用到一定的数学及统计学的知识，有一定难度。

术语解释：平均值：所有数据和初一所有数据数。

中间值：按需排列的中间一个或两个数据的平均值。

组数（n）一般按总资料数的1/10定，一般不超过20组；

最大值(L);

最小值（S）；

全距（R＝L-S）；

组距（R/n）；

组界，即组的起点或终点；

组的中心点，组界的1/2处。