【最新】2017_2018学年高中历史考点19古代中国的科学技术与文学艺术(含2013年高
时间:2026-01-22
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【最新】2017_2018学年高中历史考点19古代中国的科学技术与文学艺术(含2013年高考试题)人民版
1 考点19 古代中国的科学技术与文学艺术
一、选择题
1. (2013·江苏单科·T2)从甲骨的刻符、青铜器的铭文,到笔画详备的楷书,缀连成一幅生动的文字史画卷。观察下侧图片,可以得出的准确认识是 ( )
A.楷体汉字形态直接演化于甲骨文
B.楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意
C.甲骨文字是不可识读的刻画符号
D.甲骨文具有现今文字的某些特征
【解题指南】注意表格中楷体汉字与其对应甲骨文字体的变化,逐一分析备选项。
【解析】选D 。具体分析如下:
2.(2013·海南单科·T3)下面是汉字“律”的四种字体,其中直接取代篆书而流行的字体是 ( )
【考点】汉字的起源、演变和书法的发展
【解析】选C 。篆书之后是隶书,A 是篆书;B 是楷书;C 是隶书;D 是草书。故选C 。
3.(2013·海南单科·T4)唐玄宗时,令宫女为前方将士缝绵衣。一兵士于短袍中得诗:“沙场征战客,寒苦若为眠。战袍经手作,知落阿谁边。蓄意多添线,含情更着绵。今生已过也,
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结取后身缘。”玄宗得知后,将作诗宫女嫁给该兵士,这一故事主要反映的是当时( )
A.佛教因缘观念影响深入
B.诗歌成为表达爱情的方式
C.官营手工业因战争衰败
D.社会风气比较开放
【考点】古代中国的文学成就
【解析】选D。本题考查对材料的阅读理解能力。材料大意是宫女给士兵写情书,皇帝成全士兵和宫女,表明社会风气比较开放和自由,故选D。佛教因缘观念不是故事的主题,排除A。B描述的只是现象,没有透过这一现象反映出材料的实质,即社会风气开放的问题。材料没有涉及官营手工业的兴衰,排除C。
4.(2013·海南单科·T7)下列中国古代科技著作中,成书于汉代的是( )
A.《本草纲目》
B.《齐民要术》
C.《九章算术》
D.《石氏星表》
【考点】古代中国的科技成就
【解析】选C。本题考查科技书籍的成书时间,《本草纲目》成书于明朝,排除A;《齐民要术》成书于北朝,排除B;《石氏星表》最初成书于战国,排除D;《九章算术》成书于汉,故选C。
5. (2013·新课标全国文综Ⅱ·T27)清代有学者说:“古有儒、释、道三教,自明以来,又多一教,曰小说……士大夫、农、工、商贾,无不习闻之,以至儿童、妇女不识字者,亦皆闻而如见之,是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明( )
A.小说成为一种新的宗教传播载体
B.小说的兴起冲击了封建等级观念
C.市民阶层扩大推动世俗文化发展
D.世俗文化整合了社会的价值观念
【解题指南】本题考查明清小说的繁荣。材料把小说称为儒、释、道三教之外的又“一教”,旨在说明小说通俗易懂,流传广泛,并结合材料中“士大夫、农、工、商贾,无不习闻之”得出答案。
【解析】选C。明中叶以来,许多学者把小说称为“小说教”,这说明小说已突破以往的文化界限,渗入到了社会各阶层中,成为一种堪与儒、释、道相并存的文化力量。商品经济的发展和市民阶层的壮大是推动小说繁荣的原因,由此可知C正确。小说是一种文学体裁,而不是宗教传播载体,排除A。小说的种类很多,不能笼统地说小说兴起冲击了封建等级观念,排除B。
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3 世俗文化反映了人们的价值观念,但不能整合社会的价值观念,排除D 。
6. (2013·新课标全国文综Ⅱ·T28)“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱 ( )
A.真实再现了客观历史
B.固化了大众的历史认知
C.正确评断了历史人物
D.提升了历史人物的价值
【解题指南】本题考查京剧脸谱的特点。解答的关键是明确京剧脸谱的内涵。京剧艺术中人物的脸谱是经过艺术加工的,不可能真实地再现客观历史,同样也不能正确评断历史人物和提升历史人物的价值。
【解析】选B 。京剧脸谱是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。它根据某种性格、性情或某种特殊类型的人物而采用某些色彩。在京剧脸谱中其颜色是程式化的。具体解析如下:
7. (2013·四川文综·T1)书法以自由多样的线条艺术表现情感和意境。下列作品中把书法的写意性发挥到极致的是 ( )
【解题指南】本题考查中国书法艺术,关键掌握草书的特点:结构简省、笔画连绵、笔断意连,这种特点将书法的写意性发挥到了极致。
【解析】选D 。具体解析如下:
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8. (2013·重庆文综·T3)某中学生参加电视节目的知识竞赛,有一道关于中国古代四大发明的题,他很难确定其中表述正确的选项,向你电话求助。你应帮他选择
( )
A.“司南”最早出现于春秋时期
B.“蔡侯纸”是中国古代最早的纸
C.火药在唐代开始应用于军事
D.活字印刷书籍的出现始于元 …… 此处隐藏:1227字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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