土木工程(道路工程方向)

土木工程(道路工程方向)

《毕业设计》课程设计教学大纲

课程编号：

学 分： 12 分 时 间：12 周

适应专业：土木工程（道路工程方向） 开课学期：第8 学期

一、课程设计的性质与目的

毕业设计是土木工程（道路工程方向）专业重要的集中实践性环节,是实践模块中第三子模块的核心内容;它是前三年半所学内容的一次大综合和总实践,是培养计划中最后一个教学环节;是提高本科生知识,能力,素质的关键性步骤;也是学生毕业资格认定的重要依据。毕业设计的目的是培养学生综合应用所学基础理论,专业知识和基本技能解决一般工程技术问题的能力;在实践中实现知识和能力的深化和升华;培养学生勇于探索的创新精神,严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。

二、毕业设计的基本要求

1. 知识方面

要求能综合应用各学科的理论,知识和技能分析和解决一般土木工程问题;对道路工程、桥梁工程中的某一领域的规划设计,施工技术与管理的内容,方法和过程有比较全面,深入的了解和掌握,熟悉有关规范,规程和政策法规,手册和工具书;并通过学习,研究与实践,使理论深化,知识拓宽,专业技能延伸。

2. 能力方面要求

能依据设计要求进行资料的调研和加工,能正确应用工具书,掌握有关工程设计程序,方法和技术规范,提高工程设计计算,理论分析,图表绘制,技术文件编写的能力;或具有实验,测试,数据分析等工程技术研究能力和报告撰写能力;有准确翻译本学科外文资料的能力和应用常用计算机软件的能力。

3. 素质方面要求

树立正确工程意识和生态环境意识,具有社会责任感和良好的职业道德,善于与他人沟通与合作。

三、毕业设计内容

毕业设计选题必须结合专业培养目标,满足能够对学生进行较全面的综合训练的教学要求。课题应体现完整性和工程实践性原则,以利于培养学生综合应用所学知识解决工程实际问题的能力。题目类型一般分为道路与桥梁等土木工程设计;土木工程的施工组织设计,方案设计;以及工程技术研究与软件开发.应优先考虑来自生产单位的实际工程,鼓励真题真做。毕业设计内容除了完成与设计题目有关的各项内容外,还需完成以下内容: 1.翻译与毕业设计内容有关的2万印刷符(5千汉字)外文资料,提供300字的中英文摘要; 2.完成开题报告;