江西省2014年教师招聘考试试题《教育综合知识》含答案

时间:2025-02-23

江西省2014教师招聘考试试题

江西省2014年教师招聘考试试题《教育综合知识》含答案

第一部分 客观题

一、选择题(1题-20题每小题0.5分,31题-60题每小题1分,共50分)

1、中国宋朝以后,( A )成为学校教育的基本内容。

A.四书五经 B.六艺 C.三科 D四学

2、被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是( D )。

A.《理想国》 B.《学记》 C.《大教学论》D.《论演说家教育》

3、近年来,部分城市建立了“婴儿安全岛”,这主要是为了维护儿童的( A )。

A.生存的权利 B.受教育的权利C.受尊重的权利D.安全的权利

4、学校教育的基本途径是( B )。

A.思想教育 B.教学C.课外活动D.社会实践

5、研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料,从而探索相关教育问题的教育研究方法是(

A.观察法 B.问卷法C.实验法D.文献研究法

6、影响学习动机的内部因素是( A )。

A.成熟 B.家庭教育C.社会舆论D.教师的榜样作用

7、美国心理学家马斯洛认为( A )是属于缺失需要的一种。

A.尊重的需要B.自我实现的需要C.审美的需要D.认知的需要

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8、新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法( D )。

A.1951年颁布《关于改革学制的决定》 B.1986年颁布《中华人民共和国义务教育法》

C.1993年颁布《中国教育改革和发展纲要》D.1995年颁布《中华人民共和国教育法》

9、以下属于教育行政处分的是( A )。

A.记过B.罚款C.没收违法所得D.认识的

10、在《小学德育纲要》中( C )处于核心的地位。

A.理想教育 B.集体主义教育C .爱国主义教育D.劳动教育

11、( D )是衡量个体道德修养水平的外在标志,它在品德结构中发挥的关键作用。

A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为

12、活动和交往是学生品德形成的( D )。

A.关键B.源泉C.内容D.途径 D )。

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13、新课标的核心理念是( A )。

A.一切为了每一位学生的发展 B.使学生更快乐的学习

C.使全面掌握知识与技能 D.对传统教育课程的改革

14、学生中心课程理论的代表人物是( B )。

A.布鲁纳B.罗杰斯C.皮亚杰D.卢梭

15、( B )是相对于系统的学科知识而言,侧重于学生直接经验的一种课程形式。

A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程

16、最早提出班级授课制的是( A )。

A.夸美纽斯B.马卡连柯C.伊拉莫斯D.赫尔巴特

17、班级管理中指定的班干部轮换制度属于( C )模式。

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

18、中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是( C )。

A.生活教师B.任课教师C.班主任D.学校管理干部

19、在现代教育技术中教学设计的关键、设计任务是按( A )的先后顺序进行的。

A.学习目标、教学策略、教学媒体 B.教学策略、教学媒体、学习目标

C.教学策略、学习目标、教学媒体 D.教学媒体、教学策略、学习目标

20、( B )属于现代教学媒体中的视觉媒体。

A.教学挂图 B.投影仪 C.标本 D.mp3

21、学校教育与生产劳动想脱离,是从(B )时期开始的。

A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会

22、古代西方教育教育中强调身心和谐发展的是( A )

A.雅典教育 B.斯巴达教育 C.世俗教育 D.骑士教育

23、现实主义教育家杜威的“新三中心”指的是( C )

A.教师、书本、课堂 B.儿童、活动、课堂

C.儿童、经验、活动 D.儿童、书本、活动

24、格赛尔双井子爬楼梯比较,证明了(B)因素对人的发展有关键影响。

A.遗传素质 B.生理成熟C.环境D.教育

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25、提出“教育的最终目的就是培养和选拔出统治国家的哲学家——最高统治者的观念的是(

A.柏拉图 B.凯兴斯泰纳 C.卢梭 D.亚里斯多德 A )。

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26、素质教育在本质上是一种( B )。

A.教育功能 B.教育所值取向 C.教育模式 D.教育方法

27、世界上最早的师范教育于( C )年诞生于( )。

A.1619年/德意志魏玛邦 B.1632年/捷克

C.1681年/法国 D.1897年中国

28、教师的本体性知识包括( A )。

A.文化科学知识、学科知识

B.教育理论知识、班级管理知识

C.学科专业知识、教学能力

D.文化开学知识、教学技巧

29、当代国际社会中影响最大、传播最广,最具生命的一种教育思潮是( A )。

A.教育终身化 B.教育民主化 C.教育国际化 D.教育制度化

30、学制在大.中.小学阶段的入学年龄划分方面,很多国家基本上是一致的,这是因为学制的建立主要受( C )因素的影响。

A.政治经济制度 B.生产力和科技

C.人的身心发展规律 D.民族文化传统

31、教育心理学主要研究( D )

A.学生的学 B.教师的教

C.教学环境 D.学生的学与教师的教

32、皮亚杰认为认知的本 …… 此处隐藏:5523字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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