普通高校大学生音乐社团建设和发展刍议-最新教育资料

普通高校大学生音乐社团建设和发展刍议-最新教育资料

普通高校大学生音乐社团建设和发展刍议

学生社团是指学生根据自己的兴趣、爱好和特长，按自愿原则自由组成的课外群众组织的总称。大学生音乐社团则是指拥有音乐兴趣、爱好和特长的学生按自愿原则自由组成的课外群众组织的团体。这些音乐社团是大学生素质教育的有效手段，是大学校园文化的有机组成部分，是大学课堂公共艺术和专业艺术教育的拓展，对于学生综合素质和能力的培养，课外文化生活的丰富，以及加强校园文化建设等方面发挥着日益重要的作用。近年以来高等教育的招生稳中有升，高等教育规模已经达到了相当可观的地步。与其相对应的是，高校文化内涵建设却处于裹足不前的地步，具体到高校学生音乐社团建设方面，存在着诸多内外部管理方面的问题。导致的现实状况就是高校学生音乐社团发展缓慢、成效较低。因此，尝试探索高校学生音乐社团的健康发展之路正是本文所要探讨的重点所在。

一.学校领导特别是主管学生工作的各级领导高度重视是大学生音乐社团得以发展的根本前提。

领导高度重视音乐社团建设是高校学生音乐社团得以健康

发展的根本前提。大学生音乐社团的建设管理是一项系统工程，离不开各级领导的监督管理。高校党政领导班子应以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导精神来落实高校大学生音乐社团建设，需充分认识到学生音乐

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社团在高校学生素养和思想教育中的潜移默化的重要作用。与此同时，要进一步解放思想、规范领导，高校管理部门应逐步树立学生社团管理的新理念——“变管理为主改为服务为主”，具体到管理方式上，则应改变以往的以硬性管理为主的模式，改变为以评估、激励等宏观调控手段为主的模式，要加大对音乐社团人力、物力的投入，促进音乐社团的进步；一方面要保证音乐社团的规范性，另一方面要保持音乐社团的民间性、自主性；使用方式上采取民主、公开、公平的方式，从宏观上对音乐社团活动进行规范指导，从而促进音乐社团活动的高效运作和高质量的完成，进一步发挥学生音乐社团在学生素养培养、成长成才中的作用。

二.国外高校优秀音乐社团建设经验可以为我国普通高校音乐社团建设提供有益借鉴。

以美国为例，美国在高校社团建设方面是比较严格的。当然，音乐社团的建设也不例外。在制度建设方面，比较全面。由校长亲自任命的负责学生工作的办公室主任来负责学生社团的建设

工作。学生方面，必须聘请至少一位学校全职教师担任社团顾问，并遵照学校规定的设立学生社团的相关规章制度，向学生事务办公室下设的学生活动办公室提出申请，进行学生社团的注册，注册有效期为一年。一年期满，重新注册。学生社团领导人的产生由社团全体成员共同民主推选，社团活动的每一笔收支经费都账目清晰并及时公开。学生活动选择的具体的时间、地点和步骤由

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学生工作办公室主任负责指导，学生工作办公室主任审核学生社团提出的活动预算，审核过后，报财务部门负责人审批，并按合同提供经费给该项活动。另外，学生工作办公室工作人员还在新生入校时向新生发放生活指南小册子，里边有如何尽快适应大学生活的各种介绍，还一并注明了社团注册申报的相关步骤，给学生提供了方便。这些社团培育管理的制度，健全而实际，为包括音乐社团在内的诸多社团的发展创造了一个良好的外部条件。社团良好的外部条件是社团健康发展的必要条件之一，社团的健康发展还需要其他诸多的必备因素，是一个多向互动的过程。一方面，高校要为社团创造一个健康发展的外部环境，另一方面，社团要积极加强各项内部管理和建设，打铁还需自身硬，将社团组织打造成优秀的团体，发挥其应有的作用。我国高校社团发展的现状是：发展历史较短，发展还处于低级阶段；发展理念和管理建设落后；对高校社团建设在学生社会化过程中应该起到的作用认识不足；在促进社会发展方面还没有充分发挥作用。和我国的社团相比，美国、澳大利亚高校的社团建设有以下优点：历史比较悠久；发展理念更加人性；具体内容多样；与学生的全面社会化联系紧密，培养了学生的综合水平，更加贴近现实。所以，探讨西方大学社团尤其是音乐社团建设管理经验，对促进我国高校社团特别是音乐社团的建设发展具有很大的借鉴意义。

三.大学生音乐素养的高低及对待音乐社团的参与热情与态度是普通高校音乐社团发展的群众基础。

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如何对大学生的音乐基础进行判断呢？笔者主要从以下几个方面进行考量：①对音乐的喜好程度②对音乐线谱的熟悉程度③是否能够演奏乐器④能否演唱戏曲歌剧音乐⑤对音乐的欣赏水平⑥能否进行音乐创作。通过这些方面的选择判断，基本上可以对绝大多数大学生的音乐基础水平的高低作出一个较为全面的判断。对音乐的喜好 …… 此处隐藏：756字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……