小学一年级语文下册课文识字4猜字谜教学设计

一、教学目标

（一）知识目标：

1、认识“相、遇”等12个生字。

2、会写“字、左”等7个字。

3、认识偏旁：两点水“冫”

（二）能力目标

正确流利地朗读课文，理解文中词语意思。

（三）情感目标：养成善于观察勤于思考的习惯，有收集谜语和自编谜语的兴趣。

二、教学重点：认字和写字，练习朗读。

三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁，了解课文。

四：教学方法：讲授法演示法练习法读书指导法游戏法问答法

五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件

六、教学时间：三课时

教学过程

第一课时

一、导入谈话

2、谈话：同学们，今天我们用谜语的形式识字。

二、课件出示或者图片出示本课的插图

老师板书课题《猜字谜》看图：猜谜语是深受学生欢迎的一种学习方