九年级历史上册 18美国独立战争课件 人教新课标版

The American Civil War

1、知识目标：了解美国南北战争爆发的起因，战 争的结局、性质和作用。概述林肯在南北战争中的 主要活动，《解放黑人奴隶宣言》的主要内容。 2.能力目标：从美国内战爆发的原因、结果分析， 理解“为什么说美国内战扫清了资本主义发展的又 一障碍？”培养学生历史思维能力。通过《宅地法》 和《解放黑人奴隶宣言》有关内容的分析，理解这 两个文件对战争进程的影响。培养学生分析问题的 能力。 3.情感培养目标：美国领土扩张的历史，认识它 不仅是一部领土扩张史，也是一部渗透了印第安人、 黑人血泪的历史。从美国内战爆发的原因、结果分 析，认识内战取消了黑人奴隶制度，维护了国家的 统一，有利于以后美国经济的发展。从美国内战的 影响，认识林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作 出的贡献，他是美国历史上一位著名的总统。 教学重点 林肯在南北战争期间的作用 教学难点 南北战争的起因

教 学 目 标

美 国 诞 生 之 初 的 版 图

加拿大

太 平 洋

大 西 洋

当今美国版 图

缺销售市场 缺工业原料 缺自由劳动力

北方资本主义工商业

奴隶制的 存废问题( 劳动力)

矛盾南方 奴隶制种植园经济

结果

内战

输出棉花、 工业原料

占有大量劳动力 输入工业品

1861年林肯 就任美国总 统。

1861年4月，南方军队挑起内战，南 北战争爆发。

内战中南北双方力量对比北方人口军队人数 (至1865年) 工业产量 (1860年)

南方

2200万150万 占91% 5万多千米

900万(包括约300万黒奴)

100万 占9% 1.4万多千米 少量

铁路里程 海军舰只 (至1865年)

700艘

林肯面临巨大压力

1861年7月，北方军队 进攻里士满，大败而归。

如果你是林肯， 面对这样的局面,你 会怎样来扭转战争 形势呢？

自由区域 留在联邦中 的各奴隶州

叛乱区域美国南北战争形势图

1862年9月 林肯政府颁 布《解放黑人奴隶宣言》和 《宅地法》。

1865年北 方军队攻占 里士满，北 方取得胜利。

1865年，林肯遇刺。

2000年2月，美国有线电 视台公布了一项美国历史上 41位总统的最新排名，林肯 名列首位。

美国用战争维护 了国家统一，如果 你是胡锦涛，你会 用什么样的方式来 解决台湾问题？为 什么？

美国南北战争 的历史意义是什么?

南北战争是美国历史上的第二次资产 阶级革命。 经过这次战争，美国废除了奴隶制度， 扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后 经济的迅速发展创造条件。