计算机网络教程实验20120306

时间：2026-01-23

计算机网络教程实验

计算机网络技术专科

《计算机网络原理》

实验指导书

薛弘晔

西安科技大学

2012年2月

计算机网络教程实验

内容简介

本书是为了配合《计算机网络原理》课程而编写的实验指导书。遵循计算机网络技术专科专业的教学大纲，使学生通过上机实验循序渐进地加深对计算机网络原理课程内容的认识、理解，进而掌握在网络工程实施技术方面的一般方法和技巧，并通过对网络硬件系统的初步认识和对网络程序开发方面的程序调试和运行认识，锻炼学生的动手实践能力。

本书编排了十一个单元实验：4个认识性实验；5个验证性实验；2个设计性实验，具体实施时，可按课程内容及规定实验要求选做其中部分实验。每个验证性实验包括实验目的，实验内容，实验原理和实验步骤等，设计性实验给出了基本要求，并给出较详细的过程。启发学生的思考和动手的能力。

本实验指导书依据《计算机网络教程》教材内容拟定，适用于计算机网络技术专科专业使用。在本实验指导书的编写过程中参考和借鉴了冯健、龚尚福老师主编的计算机网络原理本科专业的实验指导书，他们的严谨科学的指导思想给了我们极大帮助。同时，也听取了龚尚福教授，李爱国教授对此书的指导意见，在此对他们表示真挚的感谢！

本书为西安科技大学内部专用教材

未经编著者许可严禁摘录、翻印和外售

Introduction to Techniques of Computer Control

计算机网络原理实验指导书

薛弘晔编

开本：787×1092 1/16 印张：26.75 字数：75千字

2010年3月第一版 2012年3月修订印刷

印数：00001--00200

计算机网络教程实验

前言

计算机网络是紧密结合计算机技术和通信技术，正迅速发展并获得广泛应用的一门综合性学科。一个国家网络建设的规模和水平是衡量一个国家综合国力、科技水平和社会信息化的重要标志。随着计算机网络技术的发展及其对社会经济发展日益重要的影响，计算机网络实验对于计算机网络应用人才所必备的计算机网络应用能力的培养起着计算机网络理论教育不可替代的重要作用。作为教学内容体系的表现形式和载体，教材在教学过程中起着至关重要的作用，本书编者旨在为高等院校计算机网络技术专科专业学生提供一本既与应用型计算机网络人才培养特色相适应又能反映当今计算机网络主流应用技术发展的系统性计算机网络实验教材。

本书主要特色如下：

● 内容合理。所有实验内容的选择充分兼顾了技术的先进性、广泛性与实用性，包括Windows系统、常用软件工具的使用以及硬件组网技术。通过对这些实验的系统学习，了解当今计算机网络主流应用技术的各个方面。

● 层次性强。本书按照软件和硬件两大部分划分所有实验，与技术应用能力分层次相对应。虽然各章内容较为独立，但章内实验专题及实验专题内实验内容均按照难易和重要程度进行编排，尽可能体现基本能力、综合能力、设计能力三个层次的培养。

● 解释全面。为了增加本书的独立性与使用价值，凡实验专题涉及的重点理论都给出了实验原理，实验内容所涉及的基本知识都在每一步操作后给出了简明扼要的阐述，所以本书既可作为与理论教学配套使用的实验教材，也可脱离理论教材单独使用。

● 要求明确。不仅在各实验专题中指出了实验任务，还对多数实验设计了实验报告的形式，又对一些理论性较强的实验给出了实验习题，强调了学生自主学习与主动学习的能力。

在本实验指导书的编写过程中参考和借鉴了一些兄弟院校的相关资料，编者对他们表示诚挚的感谢！

由于计算机应用技术发展迅速，书中疏漏之处在所难免，敬请读者批评指正。

计算机网络教程实验

《计算机网络教程》实验

教学大纲

【实验目标要求】

计算机网络实验是让学生对计算机网络系统在理论和实践上有一个全面的认识,具有坚实的网络理论基础知识和熟练的实践技能，成为能够独立承担专门技术工作的网络建设和能从事一定网络科学应用研究的人才。本实验指导书力求让学生通过学习和实验，从了解网络达到网络应用开发，从网络简单的使用达到熟悉网络规划、安装施工和简单的应用开发。

【实验学习要求】

基本要求掌握计算机联网的基本概念，了解主要的传输介质的特点，掌握局域网的拓扑结构、TCP/IP协议，理解网桥、路由器和网关等网络互连设备及系统集成。通过实验，掌握实际网络系统的安装、使用及简单的应用开发。

【实验计划】

注：十一个实验内容，每个计2课时。选做其中8个，共计课时16，

计算机网络教程实验

实验一、网线的制作

1.1 实验目的

了解双绞线的结构与特性，会使用双绞线制作工具，掌握双绞线的制作方法。

1.2 实验类型

验证型实验

1.3 相关理论

（1）非屏蔽双绞线的六种类型