第四部分 思想道德修养与法律基础(6)

8.近年来，兴起了一股新的传统文化热潮，比如国学热、文物热、申遗热等。在这股热潮中，特别是在文化遗产保护中出现了一些值得关注的问题和现象，如：争夺名人故里，甚至争夺本来子虚乌有的所谓名人故里；兴建假历史文物，盲目举办祭拜活动等。这些都引发了人们究竟该如何对待传统文化的重新思考。下列选项对中国传统文化的认识正确的是

A.中国传统文化是无科学性的落后文化 B.中国传统文化既有糟粕又有精华

C.只有中国的传统文化才是世界文化的精华 D.反对一切保护中国传统文化掩盖下的谋利行为

第五章 遵守社会公德 维护公共秩序

一、选择题Ⅰ：下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1.我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言，因此，在社会主义现代化建设的进程中，遵守社会公德就要

A.文明礼貌 B.助人为乐 C.爱护公物 D.遵纪守法

2.社会公德是指在人类长期社会实践中逐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。在本质上是一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。社会主义现代化建设的进程中，公民应当遵守的社会公德最基本的要求是

A.文明礼貌 B.助人为乐 C.保护环境 D.遵纪守法

3.古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。由此可见，培养社会公德意识就要

A.一心只做大事 B.从小事做起从小节改起

C.忽略生活中的微小行为细节 D.有损别人利益的小事无须在意

4.在公共生活中，由于个人的行为会影响他人的生活，因此约束个人行为的公共生活规则很多。其中，法律是最权威的规则，它既有国家强制性，又有普遍约束力。法律最首要的作用是

A.指引作用 B.预测作用 C.评价作用 D.教育作用

5.公民在行使集会、游行、示威权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这体现了《集会游行示威法》的

A.政府依法保障原则 B.权利义务一致原则 C.和平进行原则 D.合法进行原则

6.青年马克思在谈到选择职业的理想和价值时曾经写道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”马克思对职业的价值追求反映出的职业道德是

A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.办事公道 D.奉献社会

二、选择题Ⅱ：下列每题给出的四个选项中，至少有两项是符合题目要求的。

1.公共生活领域随着经济社会的不断发展而逐渐扩大，这是人类社会发展的必然趋势。在经济全球化加速发展的当代社会，公共生活日益成为社会成员生活的重要组成部分。相对于私人生活而言，公共生活的特点是

A.封闭性 B.开放性 C.隐秘性 D.透明性

2.当今世界，经济全球化极大地促进了人们之间的交往，人类公共生活进入了一个崭新的阶段。当代社会公共生活的特征主要表现在

A.活动范围的广泛性 B.活动内容的公开性 C.交往对象的复杂性 D.活动方式的多样性

3.公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。维护社会公共秩序有多种手段。其中，维护社会公共秩序的基本手段有

A.礼仪 B.法律 C.道德 D.风俗

4.我国《宪法》第53条规定：“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。”社会公德的主要内容主要包括遵纪守法以及

A.文明礼貌 B.助人为乐 C.爱护公物 D.保护环境

5.网络生活中的道德要求，是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。在网络生活中加强社会公德自律要

A.正确使用网络工具 B.健康进行网络交往 C.自觉避免沉迷网络 D.养成网络自律精神

6.第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过的《治安管理处罚法》，一方面规范、引导社会成员的行为，使人人懂法、守法，既实现自身的合法权益和自由，又不对他人的合法权益和自由造成侵害；另一方面规范、指导公安机关和人民警察的执法行为，在有效惩治违法行为的同时充分保障人权。《治安管理处罚法》的立法目的是

A.维护社会治安秩序 B.保障公共安全

C.保护公民、法人和其他组织的合法权益 D.规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责

7.为维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责而确立 …… 此处隐藏：487字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……