一师一优课文件(8)

资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课至少有一位优秀教师

能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授；创新数字教育资源建

设与应用模式，促进优质数字教育资源的开发与共享，形成一套覆

盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系，推动信息技术和

数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

三、任务计划

活动面向全省所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校（包

括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等），各年级、

各学科的教师均应参加。

活动主要包括教师网上“晒课”与评选“优课”两个阶段。

（一）网上“晒课”

各地要成立“晒课”学科指导组，并做好“晒课”培训工作。

在此基础上，通过河南省基础教育资源公共服务平台()

设立的活动页面，组织教师及时完成相关实名注册后，按要求进行

实名制网上“晒课”。学科指导组在教师“晒课”前开展线下研课

活动，对每节课进行指导。

教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教

学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（教学过

程视频。应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰，可进

行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证

资源呈现画面清晰可见。参加各级“优课”评选者必选）、评测练

习（同步测试、随堂练习）和专家点评（“晒课”不作要求，各级

“优课”必选）等。内容须符合《义务教育课程标准（2011版）》

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