一师一优课文件(10)

的“优课”进行评审（网络投票将作为“优课”评选的参考），按30%

的比例评选出省一、二、三等奖（其中一等奖5%，二等奖10%，三

等奖15%），并按要求择优报送国家参评。

四、保障措施

（一）组织保障。省教育厅成立由厅领导牵头，由基础教育二

处、省电化教育馆、省基础教育教学研究室等部门参加的省级“一

师一优课、一课一名师” 活动领导小组，负责对该活动实施工作进

行宏观指导；领导小组下设办公室，办公室设在省电化教育馆。基

础教育二处负责统筹协调；省电化教育馆具体实施，并负责活动的

平台、资源等相关条件支撑和保障，统一管理我省各级管理员账号

的分配和使用，为学校和教师“晒课”、创建“优课”提供技术和资

源支持，协助教育厅和省基础教育教学研究室制订有关“优课”标

准，参与活动指导和评审工作；省基础教育教学研究室负责对参与

本活动的教师进行必要培训，指导教师制作上报课程，制定“优课”

评价标准，具体组织省级“优课”评审，为教师利用信息技术和数

字教育资源转变教育教学方式方法提供理论和实践指导，帮助教师

总结信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式。

各地教育行政部门要高度重视“一师一优课、一课一名师”活

动，建立相应的领导小组，统筹制定活动方案，抓住本次活动机遇，

加快推进教育信息化深入发展，提升广大教师信息化素质和水平；

协调电教、教研等相关部门，明确工作职责，加强部门协作，创新

工作机制；做好活动宣传工作，形成良好的舆论氛围，充分调动中

小学校和广大教师参与活动的积极性。

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