2016春学期 最新 人教版 一年级数学下册 精品公开课课件 20以内的退位减法整理

20以内的退位减法

整理和复习绿色圃中小学教育网http://www.77cn.com.cn

一、复习旧知12-9=3 14-7=7 16-8=8 13-7=6 11-8= 3 14-5=9 15-6=9 11-3= 8 13-4=9 12-8=4 16-9=7 15-8=7绿色圃中小学教育网http://www.77cn.com.cn

17-8= 9 13-6= 7 17-9= 8 15-7= 8 13-8= 5 14-8= 6

11-5= 6 18-9=9 11-2= 9 14-6=8 15-9=6 13-6=7

问题：1. 我们在计算20以内退位减法时都用了哪些方法？ 2. 用破十法算，应该注意些什么？

二、整理复习，沟通联系(一)整理复习20以内退位减法1. 小组合作，自主整理。材料：(1)20以内所有退位减法的算式卡片。 (2)一张表格。

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问题：谁来说一说你们想怎样整理？ 提示：想一想组内怎样分工合作才能整理得又快又好。

二、整理复习，沟通联系(一)整理复习20以内退位减法2. 集体汇报，发现规律。12-8 13-8 14-8 15-8 16-8 17-8 12-7 13-7 14-7 15-7 16-7 12-6 12-5 12-4 12-3 13-6 13-5 13-4 14-6 14-5 15-6绿色圃中小学教育网http://www.77cn.com.cn

晶晶

4 )为什么会出现后一道题比前一道题差多 “1”的 问题：(3 1)在算的过程中，你们发现了什么规律？ )说说你们是怎么整理的。 情况呢？(无论横着看还是竖着看，算式的结果 (2)请同学们快速算出每道算式的结果，并把它 一个比一个多“1”或一个比一个少“1”。) 写在算式的后面。

二、整理复习，沟通联系(二)整理复习解决问题1.

12-9=3(朵)绿色圃中小学教育网http://www.77cn.com.cn

问题： (4 1)为什么用减法算？ )说一说你知道了哪些信息。 (5 2)解答正确吗？ )要求这个问题怎么想？ (6 3)根据所给信息还可以提出哪些问题？ )谁能列个算式？