团队游戏周科荣讲师迷失丛林

迷失丛林

形式：先以个人形式，之后再以5人的小组形式完成 类型：团队建设 时间：30分钟

材料及场地：迷失丛林工作表及专家意见表，教室及会议室 适用对象：所有学员

活动目的：通过具体活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合，只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。

操作程序

1、培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事： 你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。

2、在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。

3、当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要顺序再排列把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。

4、当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。

5、用第三栏减第一栏，取绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。

6、培训师把每个小组的分数情况记录在白板上，用于分析：

小组 1 2 3 4

7、培训师在分析时主要掌握两个关键的地方：

全组个人得分

团队得分

平均分

1)找出团队得分低于平均分的小组进行分析,说明团队工作的效果(1+1 大于 2) ; 2) 找出个人得分最接近团队得分的小组及个人, 说明该个人的意见对小组的影响力.

有关讨论: 1,你对团队工作方法是否有更进一步的认识? 2,你的小组是否有出现意见垄断的现象,为什么? 3,你所在的小组是以什么方法达成共识的? 将以下内容打印给学员1 个人 2 小组 3 专家 个人和专家比较 顺序 顺序 排列 (3-1)

物品清单 1 药箱 2 手提收音机 3 打火机 三只高尔夫 4 球杆 七个大的绿 5 的垃圾袋

小组与专家比较 (3-2)

6 指南针 7 蜡烛 8 手枪 9 药箱 10 大砍刀 11 蛇咬药箱 一盒轻便食 12 物 一张防水毛 13 毯 一瓶驱 虫剂

14 一个热水瓶

第 6 步:计算个人得分(第 4 步总和) 第 7 步:计算团队得分(第 5 步总和)

第8步：统计小组中最低个人得分

第9步：计算个人得分低于团队得分的总和 第10步：计算个人得分的平均数 专家选择

药箱6 手提收音机13 打火机2 3支高尔夫球杆11 7个大绿色垃圾袋7 指南针（罗盘）14 蜡烛3 手枪12 一瓶驱虫剂5 大砍刀1 蛇咬药箱10 一盒轻便食物8 一张防水毛毯4 一个热水瓶9

摘自/《企业COACH世界》