适用于初中生物总复习时用。

马关县金厂镇中心学校——李恩富老师整理

①观察方式：电子显微镜；

②结构特征：结构简单，无细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质核酸； ③生活方式：寄生，必须寄生在活得体细胞内才可以生活。

④与人类的关系：有害（病毒性传染病）；有利（杀死使人得病的细菌、制造生物杀虫剂、研制疫苗等）。 ⑤分类：依据寄主的不同可分为细菌病毒（噬菌体）、植物病毒、动物病毒。

注：细菌病毒只能寄生在细菌活细胞内；植物病毒只能寄生在植物活细胞内；动物病毒只能寄生在动物活细胞内 五、生物多样性

1、生物多样性的含义：包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。包括物 2、生物多样性的价值

直接价值：医、食、住、美学等；

间接价值：维持生态平衡（净化环境、保持水土、改良土壤、调节气候等）；潜在价值：研发新药、改良生物品种等。 六、保护生物多样性的艰巨使命

12 3 七、生命的诞生

1有氧气。

2

3、生命起源过程

——─→原始单细胞生物

（能生长、繁殖、遗传）

⒋地球上的生命起源于原始海洋。注：有机小分子、有机大分子、原始生命都是在原始海洋中产生的 八、生物进化

1、生物进化的主要历程─

⑴地球上最早出现的植物是海洋中的原始的单细胞藻类； ⑵地球上最早出现的动物是海洋中的原始的单细胞动物；

⑶生物进化趋势：从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生。