1绪论与误差理论课 郑建洲20110630
发布时间:2024-08-25
发布时间:2024-08-25
大学物理实验
绪论与误差理论主讲教师:郑建洲
大连民族学院大学物理实验教学中心
第一章 绪论 Chapter 1 Introduction一、课程简介与要求Course description and requirements 大学物理实验课是高等工科院校的一门必修基础 课程,是对学生进行科学实验基本训练,提高分析问 题和解决问题能力的重要课程。
是实际工作乃至从事科学实验的重要基础。我校条件: 实验室300万 1800平方米大连民族学院大学物理实验教学中心
二、大学物理实验课的任务1)科学实验的基本知识(误差与数据处理、常规仪器 的规范使用、基本测量方法和实验方法、基本实验操作 技术) 2)培养与提高科学实验的基本能力(自学能力、动手 实践能力、思维判断能力、科学报告表达能力、简单 的实验设计能力) 3)培养和提高从事科学实验的素质。
理论联系实际和实事求是的科学作风,严肃认真的工 作态度,不怕困难、主动进取的探索精神,遵守操作 规程、爱护公共财产的优良品德,以及在实验过程中 相互协作、共同探索的合作精神。
大连民族学院大学物理实验教学中心
三、物理实验基本程序和考核要求(教材1.3 P2-5,反复研读) 做一个实验包括三个学习环节:课前预习,课堂操 作,课后撰写实验报告。
1.实验课前预习 第一环节(最重要锻炼自学能力)(1) 预习讲义中与本实验相关的全部内容。 (2) 到实验室去熟悉仪器,或到实验中心BB平台看视频。
(3) 写出预习报告。(2分)统一的“物理实验报告纸”预习报告内容主要包括以下几个方面:实验名称;目 的与要求;实验原理;测量内容,操作步骤,数据表,绘 大连民族学院大学物理实验教学中心 出电路图、光路图或设备示意图,回答预习思考题等.
反复细致阅读教材,达到通原理、明步骤、能 答题 (思考题)。在此基础上写好预习报告:原理 简明、步骤完整、设计规范数据记录表格(单 独一页,记录原始数据,须教师签字并同实验 报告一起交)、回答思考题(或提出疑问)。
**附加预习:对电磁学实验题目的预习必须阅读 “电磁学实验基本知识P297”,光学实 验看P306。大连民族学院大学物理实验教学中心
实验中心BB平台:学校网站-公共服务-校内资源- 网教平台:name:学号,pw:学号 要求最少20次预习或复习,计入平时成绩加分。
大连民族学院大学物理实验教学中心
2.课堂实验操作(3分)第二环节 (科学素养与动手能力的训练。严格遵守实验 室规章制度,合理规范使用仪器) (1)程序说明(135分钟)检查预习情况(同时给出预习分)—10分钟教师重点讲解与答疑(不同阶段教法不同
)—20分钟
实验操作:熟悉仪器-明确方案-试做-正式操作
大连民族学院大学物理实验教学中心
(2)实验操作与记录原始数据在教师重点讲解与提示的基础上,结合实验仪器 进一步理解、把握实验内容。在答疑、试做等的准备 基础上进行正式的实验操作,同时记录原始实验数据 (用数据表格),切忌涂、描原始数据,如有记错, 划掉重写!原始数据记录演示次数 项目
单位:cm
15.624 3.256
25.627 5.647
35.628 5.638
45.630
高度 半径
3.256大连民族学院大学物理实验教学中心
(3)实验结束的检验与检查请教师检验实验数据并签字!(合格,否则利用 开放实验室时间重做);整理实验仪器至初态,填 写课堂实验记录本,经教师检查仪器完好、整齐并 签字!同时教师给出操作分(3分)。完成本次实 验,离开实验室。
大连民族学院大学物理实验教学中心
3.实验报告的书写第二环节(5分)教材P5--培养馔写科学实验报告的能力
用统一的“物理实验报告纸”按要求规范书写,实验报告书写要点(5分): 格式规范;数据处理过程清晰完整;结果表达正 确;有实验总结(误差分析、体会、建议等); 尤其注意记录、处理、结果的有效数字。 “数据记录”,一般要求以列表形式来反映完整而 清晰的原始测量数据。 “数据处理与结果分析”,要求写出数据处理的 主要过程、图线、误差分析等,在计算处理完成以 后,必须以醒目的方式完整地表示出实验结果。大连民族学院大学物理实验教学中心
3、课程考核办法平时成绩60%:作过的所有实验成绩的累计平均。每 个实验成绩由预习成绩2分、课堂操作成绩3分、实 验报告成绩5分三部分综合给出。(每个实验成绩 10分满分) 期末考试成绩40%:上下学期分别进行期末考试,考 试形式为操作考试,随机抽取一个本学期做过的题 目考试,课程总成绩上下学期总成绩的平均值。平 时成绩60%与考试成绩按各占40%的比例合成上下学 期成绩。考试时间:每学期最后一次上课时间随堂 考试。 给出总成绩百分制。
**本课程2学分,两学期各有一次成绩。大连民族学院大学物理实验教学中心
4、有关规定a、上课迟到5分钟以上及实验预习不合格者, 取消当次实验资格。
b、不按规定要求操作仪器,造成仪器损坏者, 须照价赔偿,并给予相应的处分。 c、因事、病假造成缺课的同学须于指定时间交 费补做(特殊情况除外)。缺3个实验者重修!d、因放假而没有做的实验,不顺延,而是按照 课程表的进度做下一个实验。e、实验中心BB平台:要求最少20次预习或复习,计
入 平时成绩加分。大连民族学院大学物理实验教学中心
5、上课时间 第一大节:7:45开始 第二大节:10:00 第三大节:提前30分钟(1:00开始) 第四大节:正常时间 6.注意事项: 分组:按学号顺序前后分两组。 实验报告纸购买:10元/人,下周一C311刘老师
大连民族学院大学物理实验教学中心
第二章误差理论与实验数据处理Chapter 2 the error theory and experiment data processing
测量与误差measurement and error 误差处理 data processing 测量不确定度 uncertainty of a measurement 有效数字与运算法则Significant figure and its algorithm 数据处理 data processing大连民族学院大学物理实验教学中心
第一节 基本概念
Section 1 Basic concepts
一、测量 (measurement)
1、测量是以确定某量为目的的一组操作。被测量的测量结果用数值(标准量的倍数)、 标准量的单位(物理实验中一般采用SI制)以 及结果可信赖的程度(不确定度)来表示。没 有单位的物理量是没有意义的!
大连民族学院大学物理实验教学中心
L 3.15 cm
L 3.15
数值
单位
因此,测量的必要条件是被测物理量、 标准量及操作者。测量结果应包含数字和 单位,必要时还要给出测量所用的量具或 仪器,测量的方法及条件等。大连民族学院大学物理实验教学中心
上一篇:世联写字楼的营销规律研究
下一篇:有机化学教学改革的探索与实践