又过了两天，我又来到窗台前观察种子。惊讶的发现，种子竟然发芽了。种子外表的壳裂开了，从里面钻出了嫩芽，嫩芽的颜色是淡黄色的，稍带点青，芽的顶端尖尖的，看上去嫩嫩的，这就是芽头，它正在向下生长。奇怪，芽头为什么向下生长？

一天后，我再来观察种子。种子现在和发芽时有很大的变化，发芽时，种子的壳只是破裂了，可现在大部分已经脱落了。种子里的叶子离开了本来的位置，离表面近了，有两棵已经钻出了泥土，本来合拢的，现在已经展开了，中间还有一个小芽。我还发现每根芽的叶子都有两片，一片当中细藤。像一个爱心的形状。叶子下部有些弯曲，像一个驮背的老公公。

五天后，当我再次来到窗台时，杯子中有好多棵嫩绿的小豆苗了。有的是两片叶子，有的已有四片了，不过中间两片比较小。我还发现它的叶子都是两片两片对生的。现在知道这种子刚长出来的芽为什么向下生长了。那是因为刚长出来的不是芽，而是根，所以它要向下生长。当我又一次来到窗台观察时，黄豆已经从一个种子变成一个豆芽，再由一个豆苗慢慢长大。

通过这观察我得到了不少知识：黄豆的种子由种皮、胚、子叶组成，胚可分成胚根和胚芽，胚根发育成黄豆的根，胚芽发育成黄豆的茎和叶，发芽时先长出来的是根，黄豆的叶子都是两片两片对生的。

作文小学二年级植物的生长过程18

只有善于观察才能发现奇迹，许多名人都有爱观察的好品质。今天，我给大家来讲讲我观察的事物——黄豆吧!

一天，我们在上蜗牛课时，蜗牛老师告诉我们，让我们每人种上一两种植物，等过段时间再看看，看看有什么变化。

我首先准备好一个盆子和一些豆种，我挑好些饱饱的豆子，把它埋在土壤并浇上水，接下来，就静静等待豆种发芽啊!一天二天三天奇迹发生了，咿!土壤里怎么探出几条小白虫呢!我这才发现，小白虫是豆子芽呀!一个星期过后，我再来看，白色的嫩芽变绿了，并抽出了两片叶子。又过了几天，嫩芽长高了，叶子也变多了变大了。我在心里默默说，快快长，快快长，咱们俩一起长大。又过一段时间，我再来看，我惊奇地发现，原来的几片叶子变得很茂盛，并抽出几根枝条，枝条和叶子连接处还长出弯弯的茎来，似乎变成了一个小型森林。又过了一个月，豆藤上开出了黄色的小花，正刚我高兴时，妈妈对我说：“你的黄豆虽然开花了，但不一定能长出豆子，因为你的黄豆是种在室内的阳台上，蜜蜂进不来，无法受粉。”我听到以后，感觉很失落。可是没有想到，又过了一段时间，我再来看，豆藤上竟然长出豆荚。看到有豆荚，我很吃惊，怎么回事呢!我赶快问妈妈，妈妈说：“阳台上风大，豆子可能是通过风摇动枝条自己相互授了粉。”接下来，只有静静等待豆荚快快成熟喽!

观察体验可真有趣。我以后还要多多观察体验，发现更多有趣的事。

作文小学二年级植物的生长过程19

几片碧绿的缎带，几瓣粉嫩的小铃铛，你可能要问我，这是什么？哈哈，我告诉你哦，这是我的好朋友——文心兰，它还有一个特别的名字，叫“梦香兰”。我想，应该是问了它的香味会做特别美的梦吧！

妈妈是去年暑假的时候，把它带回来的。带回来的时候我还特别嫌弃，因为它小小的，不注意的话，还以为是路边的小草，而且它的根部还有一个大大包，就好像是被撞出来的一样。

过了两个月，到了国庆节，我惊喜的发现，在叶子的中间，抽出了一根细丝。妈妈告诉我那叫“花剑”。又过了一个星期，花剑上长满了许许多多的花苞。到了月底，小小的花苞变成了一朵朵小花，花剑也因为花苞太多，给压得低下了头。早上起来，从它身边走过，浓浓的奶香味直冲鼻腔，瞬间感觉一天都充满了能量。

我以为过几天就没有花看了，可是它陪我度过了日渐寒冷的十一月，十分忙碌的十二月，魔鬼般的一月，到了二月，还和我们一起过了春节。直到前两天，花朵才慢慢凋谢完，妈妈说，它是在休养生息，养精蓄锐，等着第二次的绽放。

我突然发现，这就是我的榜样呀！平时注意积累，等待花开，不是昙花一现，而是持久长远！文心兰，你是我的好朋友也是我的好榜样！

作文小学二年级植物的生长过程20

只要用心观察，我们会得到一些很多植物的知识。

我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。

花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊；，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。

通过这次观察，我更加喜欢菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！

作文小学二年级植物的生长过程21

最近，我在观察一种植物——绿豆芽。

绿豆芽是绿豆妈妈的孩子，它长得绿绿的，表面很硬，很光滑。一天，我拿了一把绿豆，把它们放进一个倒满了自来水的碗中，又拿起一颗绿豆尝了尝，它有一股淡淡的苦。我迫不及待的想看看从一颗小小的绿豆变成绿豆芽的一系列的过程。我满怀激动，等待着绿豆蜕变成绿豆芽的过程。

第二天一起床，我就跑上阳台，兴致勃勃的想看看绿豆发芽没有，可是绿豆怎么可能这么快发芽呢？不过它脱了一层薄薄的皮，变成了嫩绿的了！看来离发芽不远了。妈妈把绿豆转移到一个大盆子里，上面盖了一块湿毛巾，还压了两个小盘子。

当天晚上，我偷偷地掀开毛巾瞄了一眼，啊！绿豆发芽了！白白的，像一颗小小的象牙。第三天，“象牙”变成了“小尾巴”，弯了，并且再次脱皮，变成了淡粉红色的植物生长观察作文500字植物生长观察作文500字。和前两天一样，我又给毛巾浇水让毛巾保持湿润。第四天，绿豆的尾巴更长了，我拿起最长的一颗绿豆芽进行了仔细的观察，发现这颗绿豆芽已经能吃了！不几天，所有绿豆芽都能吃了。妈妈取出来，给我烧了满满一碗绿豆芽汤，真好吃。从此，绿豆芽成了我最喜欢吃的菜之一。

我喜欢绿豆芽，你喜欢吗？

作文小学二年级植物的生长过程22

我很喜欢花草树木，所以我在我家的花园里种了一些植物，每天我都很细心地照顾它们，给它们浇水、施肥、清杂草。

我家的植物中有一棵富贵竹，它是一种室内植物，不可以被陽光照射的。有一次我把那棵富贵竹放在屋外，没想到第二天那棵富贵竹变成又干又黄，快要死掉。我害怕极了，赶紧把它拿进屋内。过了几天，富贵竹又变绿了，看到他生机勃勃的样子，我的心情也变好了。

我最喜欢的花是我亲手种植的向日葵。它和富贵竹刚好相反，它非常喜欢太陽。开始，我把一些种子放在盆子里，摆在太陽底下，发觉他们一天一天地在发芽、长高。现在，它们已经长成六棵小树苗了，其中有两棵特别高，有两棵特别粗，可就是还不开花。但是，它们的样子可爱极了，叶子长得像一朵大玫瑰花，并且，还会转动呢，早上向着东边微笑，傍晚朝着西方挥手。

作文小学二年级植物的生长过程23

植物的养料是靠叶子生成的。可是到了冬天，叶子全部脱落，植物却还活着。我便产生了兴趣：植物少了叶子能生长吗？

我拿来了三盆同一品种的花，分别贴上不同的标签：一号花是用来对照的，二号花的叶子已经被我剪掉了，只剩下两片嫩叶，三号花的叶子已经完全没有了。

以后，每隔几天就给它们浇同样多的水，并观察它们的变化过程。实验前几天，一号盆里的水干得最快，花长得也非常茂盛，二号盆里的花虽然有点萎软，但也点生机，三号盆里的花茎已经萎下了，尤其是嫩茎向下弯得可厉害了。几天后二号盆得花又长出了两片新叶，而三号盆还是原样。二十天后，二号盆长出了六片新叶，逐渐恢复生机；而三号盆只在顶部长出了二片非常小的嫩叶。

一个月后，一号盆的花长得非常好，并开出了一朵小花；二号盆基本恢复了原样，并长出了一个小花蕾；三号盆里的那两片小小的嫩叶只长了一点，生长速度极慢。

通过实验我发现，植物失去叶后，对生长有一定影响，但只要保证合理的提供养料，植物是可以存活下来的。

作文小学二年级植物的生长过程24

我观察了大蒜的成长。

放假的时候，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。过了几天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色，大蒜发芽了！我连忙换了一瓶水，我拿尺一量根，根只长大约有1毫米。大蒜的绿芽一天天变长，蒜根也成了盘旋状，我给它加了二粒复合肥，怕水中的养分不能满足大蒜的生长。