2024年下半年教资面试结构化200题(带答案)(2024年下半年教资笔试时间)(6)

时间:2026-01-21

第二,了解清楚原因后,与家长沟通。告知家庭学校拒绝的理由,希望家长谅解

第三,协调学校和家长的想法。争取在安全的前提下组织春游,既实现家长的想法又避免学校的担忧

36.小明上课看课外书,老师怎么办?

【参考解析】

第一,冷静不要发火,用非言语的方式暗示学生不要再看课外书,可以轻轻敲学生的桌子,让学生的注意回到课堂上;如果学生继续看书,那就进行冷处理。

第二,课下与该学生交流,鼓励他多看书,但是要在遵守课堂纪律前提下。

第三,组织班会,和大家确定一个可以看课外书的时间,鼓励大家遵守课堂纪律,让同学课下分享自己爱看的好书。

37.外面下冰雹学生不听课怎么办?

【参考解析】

第一,老师要保持镇定,首先维持课堂秩序,肯定学生对冰雹的兴趣,简单讲解冰雹相关知识。

第二,想办法将自己的授课内容与冰雹进行关联,提高学生学习兴趣,继续完成本堂课教学授课。

第三,给学生布置一个课外小探究,让学生了解冰雹是如何形成的并讲给其他人听。

38.老师在课间批评了小明,他在上课的时候哭了,作为老师你该怎么办?

【参考解析】

第一,给其他同学布置两道作业题,安慰小明,让其尽快平复心情。

第二,课后与小明沟通,告诉他老师批评他是为了他好,主要是希望他改正缺点,希望他正确对待老师的批评。

第三,反思自己。教育学生注意方式,保护学生的自尊心。

39.现在的老师说一届不如一届你怎么看?

【参考解析】

我不赞同这种说法。

第一,我不完全认同这种说法,老师要看到学生的发展潜能,这种抱怨不利于学生的成长。

第二,教师应该要学会接纳、认可学生,每一届学生有每一届学生的特色,重点是老师能不能根据他们不同的特点去进行教育,真正做到因材施教,而非抱怨学生。

第三,教师应该多去自我反思,多去向老教师请教方法,而不是自暴自弃。

40.班上有位同学有缺陷,同班同学都嘲笑他,你会怎么做?

【参考解析】

第一,应该立即制止嘲笑。

第二,安抚受挫学生,及时给予安慰和鼓励。

第三,对嘲笑他人学生进行思想教育,批评他们的行为没有尊重他人,引导他们向该学生道歉。并在以后教育生活中多关注有缺陷学生,防止该学生自我怀疑,丧失信心

第四,开班会,告诉大家班集体要团结友爱,相互应该多帮助而不是相互嘲笑。

41.你知道四有教师的内容吗?谈谈你的理解

【参考解析】

四有教师指的是以下四有:有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。

首先,思想是行动的先导,有什么样的思想就会有什么样的行动。教育作为百年大计之本,教师作为教育之本,首先要在思想上保持先进性、纯洁性,而先进性和纯洁性,就是始终坚持共产主义理想信念。古人云,师者,传道、授业、解惑也。一个道德情操高尚的教师,他的学生也会是道德楷模。

其次,教师的职业就是教书育人,如果自己一瓶不满、半瓶晃荡,那是教不好学生的。有了爱人之心,才会产生教育育人的动力,否则,只能是应付了事。

再次,十年树木,百年树人,教育是百年大计,必须心怀理想,出于爱心,才能坚持社会主义核心价值观,才能涌现出一大批好老师。教师,这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照行业规范,在时间节点内,根据职称和专业,向学生传授科学文化经验技术。

最后,教师受社会的委托对受教育者进行专门的教育。在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说,又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程 师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中,教师是起主导作用的,他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。

42.如何培养高年级学生的语文素养?

【参考解析】

第一,作为老师,不断提高自己的教学能力。

第二,推荐学生多读好书,增加学生阅读量。

第三,鼓励学生观察体验生活,体会语文学科的情感内涵。

43.学生家长没来接放学,你也有自己的孩子要接,怎么办?

【参考解析】

第一,先委托其他老师暂时照顾学生或者找家里人接自己的孩子。

第二,联系家长,确定好来接孩子的时间,与其他老师交接好,并事后与学生家长沟通,建议其协调好时间。

第三,在班级中建立放学看管机制,以防同类问题的出现。

44.你认为你现在具备了哪些做老师的条件?

【参考解析】

我认为作为一名好老师,没有固定的标准,但是有一些固定的特质。

首先,我认为,我现在,具有基本的丰富的科学文化知识,可以从各个领域为学生答疑解惑。

其次,我也具备,良好的职业道德,我坚信教育是用一个生命影响另一个生命的任务,无法做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生,就不能培养学生完整的人格。所以我从日常的每一个方面都要求自己可以做到,师德的每一点,以身作则,为人师表。终身学习,教书育人。

最后,我认为无论哪一位老师都应该具有过硬的心理素质,和高超的教学技能,这两点 …… 此处隐藏:1484字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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