八年级下册思想品德1-5课复习提纲(2)

时间：2026-01-18

注意自身生命安全和健康，使自己处于安全环境。除了为正义献身外，公民生命健康权不得转让或抛弃。

8、为什么公民的生命健康不得转让或抛弃？（为什么）P29

①生命一旦诞生就具有社会责任②如果因为困难、挫折自杀，会给亲友带来无尽的哀伤、较大的财产损失，会带来一系列的社会问题③公民损害自己的身体，会造成更大的社会负担。

9、为什么要关爱他人的生命健康权（为什么）P30

①我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。 ②侵害他人的生命健康权，既损害他人的生命和健康，也损害了自己，行为人要依法受到相应的制裁。

10、怎样关爱他人生命与健康？（怎么做）P30-31 答：①不得非法剥夺他人生命，②不得故意或过失造成他人受伤、生病。③与人发生争执，要懂得控制情绪、宽容他人关爱生灵，关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。

第四课

1、人格尊严权：指任何人享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。

2、人格尊严权包括哪些内容？（p35）

名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。人格尊严权是人格权的核心权利

3、人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价；良好名誉首先取决于个人的良好表现。

4、良好名誉的作用：良好的名誉可以使我们获得精神上的满足；获得社会的更多的尊重；获得经济利益。

5、名誉权：是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。 6、名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权；

7、侵害名誉权的行为：侮辱和诽谤。如大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人；往他人身上泼脏物；给他人取外号；无中生有、捏造事实中伤是诽谤行为。 8、肖像：以容貌为中心的人体形象再现

肖像权：是公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权、获酬权。 9、侵害肖像权的具体表现：①未经本人同意，以营利为目的使用公民肖像。②擅自将他人肖像用作广告③恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像④利用公民肖像进行人身攻击 10、使用肖像不构成侵权的行为：①为新闻报道使用公民肖像②警察通缉犯罪分子使用其照片③为表彰成绩、宣传事迹使用公民肖像。

11、姓名：包括正式姓名、笔名、艺名等，它作为将人区别开来的文字符号，是每个人的人格标志。

姓名权：是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。

12、侵害姓名权的行为：①干涉他人行使姓名权②盗用他人姓名③冒用他人姓名

第五课

1、隐私：与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。包括私人信息（家庭住址、婚恋情况、财产情况），个人私事（日常生活、社会交往），私人领域（住宅、行李、书包）。 2、隐私权的含义(P48)、内容

隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公民的隐私权。

隐私权的内容：私人生活安宁权(公民任何人不得擅自闯入或非法监听，监视）、个人信息保密权（公民依法不公开自己身体状况、储蓄密码）、通信内容保密权（公民有权对自己的信件、电话等禁止他人查看） 3、为什么要保护隐私?（为什么）

①为了获得内心世界的安全感和私人生活的安宁②当今世界，隐私被披露的可能性越来越大③如果隐私被披露，会在众目睽睽下惶惶不可终日④缓解人们对人格独立的担忧，保证人们自由舒畅的生活。

4、保护隐私权有什么意义？

①维护个人的人格独立和自由 ②能够促进社会和谐，维护社会稳定，是现代文明的标志，社会进步的体现。③保护正常世界不被干扰，内心世界不被侵扰。 5、应该怎么尊重他人的隐私？(p51-52)

（1）树立隐私意识，不干涉他人私人空间，不打听别人私事（2）需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。（3）相互尊重彼此的隐私，有利于树立良好的社会道德风尚。

6、侵犯隐私权的表现：①监视、窥视他人私生活；②偷看他人日记，私拆信件；③道听途说传播他人的隐私；④非法利用他人的信息。 7、怎么保护自己隐私权？（p54-55）（1）运用法律保护隐私权。