第一学期四年级专题教育教学计划(4)

（一）学困生名单：彭子恒 马子涵 王宇浩 秦思阳 王佳欣

（二）情况分析：这几名学困生不能很好的管理和控制自己，上课不能专心致志的听讲，小动作较多，不能认真完成老师布置的任务。

（三）帮教目标：

1.通过老师和同学的共同努力，使这几个同学上课能做到认真听讲，课下能完成老师布置的各项任务。

2.通过教师关注、教育，同学帮助，使这几个同学在各方面逐步养成好的习惯。

（四）帮教措施：

1.通过找他们几个个别谈话，上课老师多用激励的语言，多表扬他们，激发他们的学习兴趣等手段，使这几个学生上课能够专心听讲，转变课堂上随便的现象。

2.把学习较好、守纪律的同学分配和他们一桌，互相帮助，分小组时也让好同学监督他们，通过表扬、激励、监督等措施，是他们的自信心能够增强，能够乐于、积极参与到课堂活动中来。逐步养成良好的认真听讲的习惯。