第一学期四年级专题教育教学计划(2)

22.军营生活早体验 自强自律每一天

23.武器装备现代化 科技水平提升它

24.课余多亲近自然 休闲中收获健康

25.节能其实并不难 小小创意大改变

26.适度消费领时尚 铺张浪费丧天良

三、教学目标：

1.能说出人从诞生到死亡的生命周期；指导人在生命的不同年龄阶段身体和心理的不同特点；了解怎样健康度过每个生命周期，懂得健康生活，珍惜生命。

2.了解人体内脏器官的名称和主要功能；知道心脏、肺脏、肝脏、肾脏和胃在体内的位置；初步认识到这些器官对人体的重要作用，增强学生的自我保护意识。

3.知道参加体育锻炼的重要性；掌握体育锻炼的方法；感受体育运动的价值和魅力，为树立终身体育的意识打下基础。

4.知道睡眠的重要性；了解睡眠不足或过多对身体的影响；掌握睡眠卫生常识，自觉创造条件提高睡眠质量；从小关注睡眠卫生，为成年期的健康打下基础，养成良好的睡眠习惯。

5.通过故事会和知识链接的内容让学生了解中暑的症状；掌握3—5种预防中暑的方法；知道中暑后采用“急救四字诀”的救治措施。

6.在生活中，能够恰当运用礼貌用语；需要的时候要会用致谢、致歉的方式向对方表达谢意或歉意；掌握鞠躬、微笑等体态用语；懂得恰当使用礼貌用语和体态语言是尊重他人的表现。

7.了解餐桌礼仪和电话交谈礼仪；掌握接打电话的礼貌用语；在生活中能够有礼貌的与他人用餐及电话交谈。

8.通过教学，让同学们掌握一些应对恐怖爆炸、诈骗、绑架和劫持等意外事件的具体保护方法，以提高自我保护能力。

9.了解公共场所的安全规范，认识公共场所的安全标志；形成保护公共设施的意识。

10.通过教学，让同学们了解道路交通法规，遵守交通规则。

11.通过教学，让同学们学会利用网络资源和鉴别网络信息，提高对网络资源的辨识能力，提升信息素养。

12.认识自然灾害的种类及灾害所能造成的惨重后果。认识大自然的不可抗拒 能力目标 教育学生用科学的眼光去认识自然，面对自然；教育学生勇敢、坚强、智慧地去面对突发事件

13.学会正确使用电器设备，掌握触电后的救助方法。

14.通过教学，让同学认识到私自到野外游泳、滑冰等的危险性，掌握遭遇意外时的基本自我