初中化学远程学习总结(9)

少年易学老难成，一寸光阴不可轻 - 百度文库

9 作为新老师的我非常有幸成为全国初中化学远程培训的一员，开

始了为期五十几天的培训。在此之前，对于远程培训我认识还很肤浅，觉得就像进行网络课程电视教学，学员利用电脑远程收看仅此而已，其实不然。还记得模块一的自我介绍和小组长中，第一次发帖都出现了小问题，还是和蔼可亲的杨老师提醒了我。通过这件小事，让我体会到要端正学习态度，积极参与，不能马虎了事！在以后的学习中，我做好每一块模块的学习，不断充实自己。

我在研修期间认真聆听了专家们（王磊、黄燕宁、黄冬芳和王严等）的讲座和同行们优质课堂案例。从中感受颇深，收获良多。专家们的讲座以及优秀课例和视频，使我得以从理论的高度了解本次培训的必要性和重要性，同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学，从而得以重新认真地反省与审视自己的教育教学观和教学策略和方法。除了专家们的点拨，还有各位学员发的帖子对我感触也很大，尤其是雷婷、胡伟、杜锦荣老师的作业和帖子。我把他们的教学经验、心得体会和教案设计都摘录下来，从中吸取精华。

这次的学习分为了5个阶段，其中10个模块，每个阶段安排合理有序，都有具体要求和需要完成的时间，很规范，时间紧凑。对我影响深刻的是模块4到9了的专家引领，分别是《身边的化学物质的教学》、《物质构成奥秘的教学》、《物质化学变化的教学》、《科学探究和探究教学》、《STS教育和基于真实情境的化学教学》、观念建构与认识发展的教学》。

他们几乎涵盖了初中化学所有知识难点和疑难点，专家们引经据典，用了大量详实的课堂实例和教学实践中的题型、进行了精辟的分析，讲解内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发