初中化学远程学习总结(7)

时间:2026-01-27

少年易学老难成,一寸光阴不可轻 - 百度文库

7 这次远程研修学习是收获最大,收益最广的一次学习。一方面获

得了好多新课程的科学理念,使自己在理论方面更加的完善,在学习中步步深入,对于好多原来不理解的东西变得更加清晰,另一方面通过专家讲座以及同志们之间的交流学习到了好多的方法,在今后的教学当中将通过各个方法对学生进行指导,学生在学习兴趣上会进一步增强,也一定能改变他们对学习化学的看法,使得化学课程更加得到学生的喜爱,使学生从被动的学习变成主动的学习,更好地提高化学教学成绩。我认为在今后的教学中要抓好以下几各方面:

1、教学思想理念的深刻变革:确立了正确的现代教育功能观、教师观、学生观、课程观和教育评价观。我更深刻认识到授人以鱼,不如授人以渔。因此,我会从旧的教学模式中彻底走出来,改变学生学习方式,全面落实自主、探究、合作学习,着眼于对学生能力的培养,给学生创设了一个自由宽松、平等和谐的学习环境。让学生从生活、活动、思索、合作和交流中学习,尽可能多给学生一点思考的时间,多给学生一点思考的空间,多给学生一点表现自己的机会,让学生多一点创新的信心,多一点成功的体验。

2、教学过程的设计会更体现新课程理念:教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。教师将由权威转向平等中的首席。传统意义上的教师教与学生学,将不断让位与师生互教互学,彼此形成一个真正的学习共同体。教学过程是师生共同开发课程、丰富课程的过程,课程是动态的、发展的,教学真正成为师生富有个性化的创造过程。教师从知识的权威到平等地参与学生的研究,真正做到从知识的传递者到学生学习的促进者,组织者和指导者。

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