《安塞腰鼓》精讲及知识梳理(6)

起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟！” 这些排比句使文章气势恢宏，语气连贯，节奏明快，语句钱钻，能表达出强烈的思想感情。 4．从写法上说：

⑴“使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧!使人想起：千里的雷声万里的闪!使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!”写得好，好在它使人产生了丰富的联想和想像，增加了文章的内涵。

⑵“耳畔是一声渺远的鸡啼”写得好，好在“以声写静”，更加突出了鼓声止后的寂静。 ⑶文中开头的静态描写好，好在它为文章后面写动设下铺垫，使文章静中蕴动，动静结合，充满画面美。

学习句式 1．排比句式 2．反复句式 3．比喻句式 4．对比句式 5．拟人句式

1．排比句式：排比，是把结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的一组句子或词语

排列起来，以增强语势，加深感情。 A．从形式上看：

有句内的排比、句与句的排比、段与段的排比 B．从用法上看

有的用以增强语势，突出腰鼓舞的恢宏气势，如：

a．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱 了、冲破了、撞开了的那么一股劲!

b．黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇--安塞腰鼓!

有的用以渲染腰鼓形象，节奏感强，充满旋律美，如：

a．骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。

b．隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解 。

2．反复句式：反复，是为了突出某个意思，强调某种感情，特意重复某个词语或句子。

在本文中，它常常是与排比结合起来使用的。

有间隔反复，如：好一个安塞腰鼓!(第13、17、22段三次出现)

有连续反复，如：百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听了隆隆，隆隆，隆隆。 (14、15、16段又构成间隔反复)

3．比喻句式

a．骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏...... b．观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了......

4．对比句式