《安塞腰鼓》精讲及知识梳理(3)

这篇文章的主要内容是什么？

这是一首生命的赞歌，力量的赞歌。它粗犷豪放、气势磅礴、雄浑壮阔、动力十足。

朗读课文，体会全文语速、语调的变化。

1-4自然段：语速较慢，语调沉稳有力，表现腰鼓表演前安静中蓄积力量的特点。 5-27自然段：语速较快，语调高昂激越，表现腰鼓表演的欢快、火爆、热烈的特点。 28-30自然段：语速较舒缓，语调轻柔，表现腰鼓表演结束后场面寂静的特点。

找出全文中感情最炽烈、音调最高亢的句子。 好一个安塞腰鼓！ 好一个安塞腰鼓！

好一个黄土高原，好一个安塞腰鼓！

好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！ 间隔反复

探究1

“但是”和“看”为什么单成一段？ 突出安塞腰鼓的热闹场面。

提示：语文中有一种“升格”的艺术：该用顿号的升格为逗号，逗号升格为句号，词升格为句，句升格为段

“升格”，是为了使之更突出。

探究2

“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！” “没命了”在这里是什么意思？

不要命地捶和舞。

突出安塞腰鼓的壮阔、豪放和火烈

“一锤起来就发狠了，忘情了，没命了 ”这一段运用了哪几种修辞手法？ 为什么运用这种手法？

排比：增强语言的气势，突出安塞腰鼓的壮阔、豪放和火烈。 比喻：为了让无形的鼓声形象化。

提示：用语言描绘声音是困难的，因此作者就借助比喻，使之形象化，令读者有身临其境

的感觉。

探究4

“黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！” 是什么句式？改为陈述句该怎么说？效果有什么不同？ ——感叹句。

——黄土高原上，爆出一场壮阔、豪放、火烈的舞蹈。 ——感叹句比陈述句感情更浓烈。

探究5

“这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。”请找出句中的三对反义词，并说明其作用。 冰冷——燥热 恬静——飞溅 困倦——亢奋

作用：通过对比突出地表现安塞腰鼓的壮阔、豪放和火烈。

朗读操练

使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！ 使人想起：千里的雷声万里的闪！

使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！

探究6

“落日照大旗，马鸣风萧萧”是谁的诗？写的是什么场景？ ——杜甫的诗《后出塞》。 写将士出征前的场面。

参考阅读： 后出塞(其二)

杜甫

朝进东门营，暮上河阳桥。 落日照大旗，马鸣风萧萧。 平沙列万幕，部伍各见招。 中天悬明月，令严夜寂寥。 悲笳数声动，壮士惨不骄。 借问大将谁，恐是霍嫖姚。