2、探究问题二：杰克逊大叔怎么知道年轻人将会是百万富翁？

（二）然后根据自己的理解，在小组内读一读、演一演这三次对话。

（三）师生互评。

1、师：正是由于年轻人的高尚品格才深深打动了杰克逊大叔，愿意将自己的女儿嫁给他，这正是对他高尚人格的肯定和赞扬。我们一起来看一看杰克逊大叔是怎么夸他的？（“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。”）你是怎样理解这句话的？

（四）总结课文在；年轻人拥有了这么多的高贵品质，但是它的成功还要经过不懈的努力与追求。板书：努力

年轻人用自己的努力，维护了自己的尊严，哪怕从一件小事中叶要保持做人的尊严，坚持做人的原则，最后受到人们的赏识与尊敬，成为一位赫赫有名的石油大王。

师总结：我们在生活中，无论遇到什么事，都应不断努力，处处维护自己的尊严！做一个顶天立地的人！

板书设计：

7、尊严

（自立+讲原则+自强+自尊）×努力==成功

作业设计：

1、 抄写文中含义深刻的话。

教学反思：

本课重点引导学生抓住年轻人的外貌、动作和语言的描写，体会文中的含义，本文的“尊严“并不仅仅赞美了哈默很有尊严，也赞