中学英语把关教师述职报告(高级职称申报材料(3)

有责任心、事业心和仁爱心，就具备了一个教师的基本条件。在27年的班主任管理工作中，我用爱心、耐心和诚心对待每一个学生，让他们从学习和生活中的小事去严格要求自己，从自卑走向自信，从他律走向自律，走向成功。

湘波中学127班的肖成同学自小患有骨髓炎，每年都需要好几千元钱医药费。他家境贫困， 读到初三时因无钱治病只能辍学在家，得知这个情况，我带头捐款500元钱并向学校团支部发出倡议，号召全体师生爱心救助，一日之内我校捐了4000余元钱。当我和团支书、班委会干部一起带着捐款去看望躺在病床上的肖成同学时，他一家都哭了。为了让肖成找回生活的信心，我鼓励他要克服困难，战胜病魔，笑对人生，事后我多次去他家探望并派遣学生去慰问。经过一个多月的治疗，肖成同学又重新回到了校园，并努力学习，三年后他考上了长沙理工大学，他和他的父母为我送来了感谢信和锦旗。我觉得一名教师，不仅让学生得到了知识，更重要的是让他们感受到生活中的爱。

另外，我所教的182班有一个叫做陈妙的学生，患有小儿麻痹症，拄着拐杖上学诸多不便，家在山区且又穷。作为班主任，我专门安排学生轮流扶他上下楼梯，专门派人为他打水、打饭，冬天的时候，我把织给老公的毛线衣送给了陈妙穿，周末我亲自送他去车站乘车。196班有一个叫做廖祎的孩子，母亲是精神病，父亲长期在外打工，生活中的他是一个“有爹有娘”的“孤儿。因而廖祎同学经常逃学，不爱读书，我经常喊他到我家里来吃饭，为他购买衣服，带他剪头发，为他辅导功课，慢慢地原本淘气的他一下子自信多了，爱学习了，2010