在孩子的心灵播下爱的种子

孩子是祖国的未来,教师应当以爱育爱。在孩子们纯洁的心灵播下爱的种子,让孩子们感受爱,奉献爱,才能使社会更加和谐,祖国的明天更加美好。

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在孩子的心灵播下爱的种子●杨小平摘要：子是祖国的未来，师应当孩教

爱心之花就会处处开放，的心灯就会处们顺利过渡，爱每天早晨课前，早早地来到教我歌跳舞，是一起做游戏，或让他们感到快乐，

以爱育爱。在孩子们纯洁的心灵播下爱的处明亮。于是，我努力塑造着一个个健康室，面带笑容迎接每一个孩子，或是带他们唱种子，孩子们感受爱，献爱，能使社而富有爱心的灵魂。让奉才会更加和谐，国的明天更加美好。祖一

、

让孩子们感受爱

喜欢上学。为了让孩子们感受到家庭般的温

关键词：爱心；感恩；献奉

孩子是祖国的未来，全社会都在关注暖，我把班上孩子的生日记录下来。轮到谁的着他们，应该让他们感受全方位的爱，沐生日，我就送给他一份小礼物。并带着学生为

“爱是一盏灯，不光照亮别人 .温暖着浴在爱的阳光下茁壮成长。也 自己。捧一颗爱心踏上我们的人生之路，我

他画生日蛋糕，生日歌》小寿星特幸福。唱《,

( )孩子感受教师的爱。“爱学我和科任老师携手细心呵护着孩子们，给了 1让热 () 2让孩子感受父母的爱。父母的爱博大

们的一生也将在爱里度过。”这是我培养学生”教师职业道德的主要规范之一。教他们慈母般的爱。是生爱心常用的名言。如果在孩子们的心田师为人师表，当以爱育爱。一年级新生应既新奇，又害怕。为了让他精深。播下爱的种子，精心浇灌，等他们长大后。刚来到学校时。 可孩子们享受惯了 .觉得一切都理所当

( )象与现实。体育教学同其他学科不太一样的是， 1想当小学生

体育需要强调人们亲自参加体育锻炼，并成为日常生活不可

初次上体育课时，们对体育其实并不生疏。因为他们已有在幼儿分割的内容。他培养人们对体育的兴趣、爱好，形成体育锻炼的习惯园做游戏的体验和对周围人参加各种体育活动的印象，因此他们很是体育教学成功的一个重要标志。忽视培养学生对从事体育活动容易把未来的体育课自然地理解成一种快乐的“”这是他们头脑玩。中的“象”想。而现实中的体育课却是教育，会有一些比较“规范”

的

的兴趣、好和养成锻炼的习惯，爱就不可能奠定学生终身体育的基础，故而学校体育改革不仅要使学生掌握“基”培养学生体三，育能力，而且应把课内体育和课外体育活动结合起来，强调培养学生对体育的兴趣、爱好 .养成体育锻炼的习惯。兴趣、爱好是心理学范畴的课题，在诸多心理学专著与教材中均有论述，人们对

内容，队列和一些较正规的技术学习，如这与学生头脑中的“象”想 有差别。如果此时教学再生硬勉强，就会使这个落差陡然加大，使学生一开始就会对体育感到生疏与失望，从而播上“学”厌的种子。此

后，随着学生年龄的增长，他们对体育还会不断产生各种“想象”。这些“象”来自于五彩缤纷的竞技体育和大众体育。而当他们总要想，面对体育教学内容相对单一、时间短难以尽兴等体育教学的“实”现

体育运动的兴趣、爱好，无疑也应是体育、动心理学的研究课运题。兴趣是人的一种心理现象，是指一个人认识与掌握某种现象、

事物或参与某项活动具有积极情绪的一种心理倾向。兴趣，是人时 .种“望”“这期和回答”的落差会始终存在 .就会影响学生上对外界环境一定的现象与事物 .在认识或实践中产生的心理倾这样体育课的兴趣。 向。育教学。为了锻炼学生身体和改善学生健康状况。体是促进学 ()不会与学不悦。由于现行教育体制、 2教教学条件所限，我们生身体机能、身体素质和基本活动能力的全面发展 .他们掌握使国家中小学授课班级还是大班制 .基本上五十多人一个教学班。个体育、生保健基础知识 .体育运动的手段、法。学生卫学会方丰寓也是激发学生体育乐别地区可能达到八十多人一个教学班。这对体育教学来说，想上体育文化知识。这不仅是锻炼身体的需要，要

好、、教会教懂、教悦，很难做到的。因为在学生上体育课时，是由于趣 .养终身参加体育锻炼习惯的册要。向学生进行思想品德培是教热培人多，少，地小 .的机会又少 .有更多的时间和空间去充教育。育学生热爱中国共产党，爱社会主义祖国；养学生坚器材场练没分尝试和体验 .以普遍没有学会，有深刻的体验。学生没有兴所没强的意志和勇敢

顽强的精神，发展学生个性 .台陶；学生荚的情操， 趣，会，学不必然也学不悦。如果多次体育课上多个项目内容都学不培养文明行为。学校体育教学应重视对学生体育能力的培养 .促会。无兴趣 .都最终必然“厌倦”育课，无快乐兴奋可言。从运进学生身体全面发展 .一味强调体育教学培养能力、体学生但促进学生动的认识规律上讲 .有在先玩、只先游戏中产生兴趣 .发快乐。引才身体全面发展 .忽视培养学生对从事体育活动的兴趣、好和而爱能进一步学会。但首先我们没有充分时间和场地让学生去学、去玩。养成锻炼的习惯， 这样 .可能奠定学生终身体育的基础。 …… 此处隐藏：968字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……