2011年七年级语文期末考试语文复习资料(4)

语文复习资料

﹝一﹞春

① 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

② 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，

白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

③ “吹面不寒扬柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，

混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里yùn niàng﹝ ﹞..。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和( )着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 ．

④ 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜

织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿的发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时

候，上灯了一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜，在乡下，小路上，石桥边，有撑﹝ ﹞起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着suō﹝ ﹞戴着笠。他们的．

房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。

1、给文中加点的字注音，按拼音填写汉字。（2分） 应和﹝ ﹞ 撑伞﹝ ﹞ ．．

yùn niàng ﹝ ﹞ 披着suō﹝ ﹞

2、段①着力描绘了春草勃发的景色，其中最能表现小草动态和透露出它顽强的生命活力的句子是： ；段②描写桃、杏、梨争春比美，竞相开放的句子是： 。（2分）

3、春风“像母亲的手抚摸着你”，是什么感觉？春风除了像母亲的手，你觉得它还像什么？（2分）

4、段④画横线的句子，从不同的角度，描绘了春雨的哪些特点？（2分） 。

5、透过一幅幅生机勃勃的春景图，你感受到作者什么思想感情？（2分）

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6、从下列名句中，选出一句，发挥你的想象和联想，说说每一名句描写春景的妙处。（3

分）

⑴红杏枝头春意闹 ⑵踏花归去马蹄香

⑶春风又绿江南岸 ⑷随风潜入夜，润物细无声 。

7、下列对选文的理解有误的一项是（ ） （2分）

⑴段①写人在草地上的活动与感受，从侧面表现了春草勃发给人们带来的欢乐。 ⑵段②从盛开的花写到秋天的果，从树上写到地面，描绘了百花争春的繁荣景象。 ⑶段③用拟人修辞手法，从触觉和视觉入手，突出了春风的和暖和它带来的清新感。 ⑷段④描绘了春雨中特有的优美温馨的景象及和平安宁的氛围。 四、文言文阅读（22分）

山市

（甲）奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无禅院。无何，见宫以工代殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，常若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有。惟危楼一座，直接霄叹。楼五架，窗扉皆同开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。 1.解释加点的词。（2分）

（1）裁如星点（ ） （2）人烟市肆（ ） ．．．2.翻译划横线的句子。（4分）

4.（甲）文中把“山市”又称为“鬼市”的原因是什么？

。

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

９．解释加点的词语。

（1）又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。