语文复习资料

①问渠哪得清如许， 。 8．《过故人庄》中描绘优美宁静的田园风光的诗句 。 （二）运用

9．仿照例句，再写出两个你对生命理解的比喻句 例句：生命是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿句：生命是 ，让人 ；生命是 ，让人 。 10．“己所不欲，勿施于人”是儒家提出并倡导的为人处世的准则，你怎样看待这句话，联系自己的生活体验，谈谈自己的看法。

11．请写出你认为最精彩的一条广告语（商业广告、文化活动广告、公益广告），从创意构思、遣词造句、表达效果等角度做一点分析。

。 ２．根据提示填写成语。

①每一个人或事物都得到合适的安顿。 （ ） ②费尽心思钻研或经营。 （ ） ③使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。 （ ） ④走路不稳的样子。 （ ） ３．揣摩例句特点，发挥想象，根据提示，将句子补充完整。 事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

②正入万山圈子里， 。 ③ ，隔江犹唱后庭花。 ④ ，却话巴山夜雨时。 ⑤我寄愁心与明月， 。 ⑥绿树村边合， 。 三、现代文文阅读（30分）

（一）（13分）

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，

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鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

1、 在文中的线上填上句子。（2分）

。 2、 选文第一节描绘一幅春草勃发图。作者采用了正面描写和侧面描写相结合的手法写景。请用直线画出正面描写的句子，用曲线画出侧面描写的句子。（2分）

奋斗说：人生就是 。 3、 第二节画线句子运用了什么手法，能删去吗？为什么？（ 2分）

勤劳说：人生就是 。 困难说：人生就是 。 挫折说：人生就是 。 ４．选词填空。

怦怦 紧紧 偷偷 嘿嘿 慢慢 呆呆 ①我的心（ ）跳了起来。 ②妈妈的目光（ ）地盯着我。 ③我坐在树底下（ ）地抹着眼

④她（ ）地笑着：“我妈是个婆婆嘴 ” ⑤我一个人（ ）走在路上。

⑥我（ ）地望着她，止不住流下了眼泪。 ５．联句。

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4、春花图层次分明地刻画了春花特点，请选择分析正确的一项（1分）（ ） A、花朵多、花色艳、花味甜。 B、花朵多、花味香、果子稠。 C、花朵多、花色艳、花味香、 D、花色艳、花味香、果子肥。

4、 选文第三节在绘景时调动了多种感官。如触觉、嗅觉、视觉、听觉等，请从文中各找一句加以说明。（2分）

触觉： 嗅觉：