国防教育中的不足之处 与反思(2)

来做客，有的班级还请解放军做课外辅导员，军训时阜阳军分区主动承担起阜阳三中的军训工作，学校也主动为军分区的子女就学提供便利。平时学校组织学生去分区参观军事，请部队首长做专题报告，长此以往，军地双方进一步密切了联系，增进了友谊，巩固了学生军训成果。
4、加强国防教育师资队伍建设。为扩大国防知识的覆盖面，必须有一支高素质的教师队伍。市教育局要求各校有一名负责此项工作的专职或兼职干部和教师，每年定期参加地方驻军举办的国防军事知识培训班，组织教师赴外地参观学习，拓宽教师的知识面，积累教学经验，提高把握教学大纲的能力，促进教学效果。要求国防教育课有教师、有教案、有小结，落实计划，落实措施，由国防教育领导小组负责组织人员及时对每期的军训效果进行评估，经过锤炼，一支国防教育师资队伍在茁壮成长。

国防教育工作总结
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发表日期：2006年5月24日 出处：政教处 【编辑录入：admin】



　　“学校国防教育，责任重于泰山”，在过去的一年中，在学校领导的重视和支持下，我校的国防教育根据计划，各项工作开展地有声有色，加强了学生的国防观念，增强了学生的国防意识，促进了学校德育工作的开展。

一、 以军训为平台，加强新生的国防意识；

2005年的8月和2006年的2月，我校共招收春、秋两季新生2400多名，为了增强学生的国防意识，我校十分重视学生的军训工作，特别是2006年我校对1600多名春季新生加强了国防知识的教育。首先我们请了驻长坦克部队的24名官兵和人武部20多名优秀退伍兵作为军训教官，与以往相比，本次军训有四方面的特点，第一是级别高，县委常委、县人武部政委项根宝为本次军训的领导，而是请了两个单位的教官训练，比成绩、比水平，大大提高了军训的质量；三是军训学员全部穿迷彩服，烘托出了气氛；四是请了长兴电视台的人员全程跟踪拍摄，让每个学员都看到了自己的进步。

在军训期间，我们请了人武部办公室主任赵凤祥同志为学生作了国防教育的报告，分析了学校国防教育的重要性和目前的台海形势；我们请了坦克部队的副连长为
学生作了军事题材的报告，学生们从中受到了很大的教育，懂得了国防教育的必要性紧迫性。

在军训期间，我们安排了丰富多彩的内容，如学唱军歌，让嘹亮的军歌在学校的上空飘荡，唱出了气势和信心。晚上还安排了一场军事题材的电影，让学生们知道作为军人以服从为天职，第一要服从，第二要完全服从，第三要