请你以“ 是这样炼成的”为题目，写一篇文章。

要求：⑴将题目补充完整后抄写在答题卡上。⑵不限文体（诗歌除外）。⑶字数在600—800之间。

⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

09 [2014顺义一模] （二）根据题目，按要求写作。（40分）

23.在每一个成长的日子里，不可能总是充满着灿烂的阳光与和煦的微风，可以说当代社会，压力无处不在。压力面前你可能有过气喘吁吁，也可能有过痛苦不堪。然而，也正是压力，能激发出或许连我们自己都不清楚的内在潜质；是压力，让不懈奔跑的我们缩短了与目标的距离；是压力，让我们触摸到梦想实现的快乐与满足 请以“面对压力”为题写一篇作文。 要求：⑴将题目抄写在作文纸上。⑵不限文体（诗歌除外）。⑶字数在600-800之间。⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

10 [2014通州一模] 作文二（40分）

姿态，是容貌神态，姿态是风格气度，姿态是思维高度。好的姿态可以体现人的文明程度，好的姿态可以促进学业事业的成功。请以“最美的姿态”为题目，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。注意不要透露个人和学校的真实信息。

11 [2014大兴一模] （二）根据题目，按要求写作。（40分）

“脚踏实地”，形容做事踏实认真，不虚浮。我国先贤荀子说：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。”西方哲人维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”这些话诗意形象，寓意深刻，能引发我们诸多想象或感悟。请以“脚踏实地”为题目，写一篇文章。

要求：⑴将题目抄写在答题卡上。⑵不限文体（诗歌除外）。⑶字数在600-800之间。⑷作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

12 [2014房山一模] 24.根据题目，按要求写作。（40分）

如果有爱，什么样的生活条件也能品味出温馨；如果有恒，什么样的学习起点也能收获到提升；如果有诚，什么样的工作环境也能享受到成功 请以“如果有 ”为题，写一篇作文。

要求：⑴在横线处填上合适的词或短语，构成你的作文题目；⑵不限文体（诗歌除外）；⑶字数在600—800之间；⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

13 [2014平谷一模] （二）根据题目，按要求写作。（40分）

22.“渐至佳境”比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。知识越学越有趣，乐曲越弹越流畅，风光越赏越美妙，作品越读越精彩，与人相处越来越和谐，对镜微笑越来越自信 成长中，谁都有过姿态不断调整，认识不断深化，领悟逐步加深，境界逐步提升的经历。请以“渐至佳境”为题目，写一篇文章。

要求：⑴ 自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。⑵感情真挚，不得抄袭。⑶文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

14 [2014密云一模] 21.大作文（40分）

在人生的旅途中，我们总在不断地出发，伴我们的，有亲情、友情、理想、知识、叮嘱 而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着 出发”为题，写一篇文章。