摄影在教育教学中的地位和作用(2)

络作为实现教育现代化的一项关键措施，而进行网络教学，就必须有相应的大量网络教材，这种教材中大量图像素材要靠数码相机拍摄。而且，数码相机在CAI课件和网络教材的制作中，特别是虚拟现实的设计与制作中,正在发挥越来越重要的作用。 数字摄影在多媒体教学中的应用 多媒体和网络是人类步入信息时代的两大技术杠杆。应用多媒体教学是今后学校教育现代化的一个重要指标。除了CAI课件外，投影机是我国教育中应用最为广泛的教学媒体。要运用投影机取得优化的教学效果，除了要掌握正确的教学方法外，还相应地要求有高质量的、形式多样的投影片。利用数码相机拍摄素材，通过计算机处理，利用输出设备转化为投影片，是高效、快捷的投影片制作方法。 当前，有相当多的学校在多媒体教室中配备了实物展示台，通过实物展示台将实物或书刊上的内容转化为电信号，再通过投影仪呈现。然而，实物展示台在教学使用中存在着以下不足：价格太高，分辨率低，色彩还原不好以及无法将很重的实物加以展示等。相比之下，数码相机具有价位低，分辨率高，并且可以一物多用等优点，因此，采用数码相机替代实物展示台，能取得良好的教学效果。 数码相机在教育技术学领域的应用十分广泛，是组建多媒体设计实验室过程中的第一选择。 数字摄影在课堂教学中的应用 在教育技术学专业中，摄影课是一门基础，它服务于很多学科。在课堂教学中为了提高学生的艺术鉴赏能力需要很多图片作为素材，数码相机能提供很多帮助，它直观地拍摄课堂所需要的素材，通过电脑呈现于课堂，方便教师讲课，提高课堂效率。在《影视多媒体制作》和《电视教材制作与编导》中，数字摄影在技术和艺术上提供了相当大的支撑，让学生在学习新技术的基础上，积累更丰富的经验，更有利于新教程的学习。 数字摄影在教育媒体实践中的应