卫生健康教育教案(6)

(取决于营养状况和运动锻炼的状况。)

正确认识自己的体型，认识到内在的气质修养比外表美更重要，不盲从社会风尚，从而做到“以健为美”，重心灵美。

第五课： 常见意外伤害的预防

教学目标：知道身边存在着种种诱惑，诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力追求科学、健康、充实的初中生活。

教学重点：追求科学、健康、充实的初中生活。 教学难点：认识和理解社会的复杂性 教学过程； 一、导入新课：

青少年是祖国的未来、民族的希望。但是青少年正处于长身体、长知识时期，缺乏社会生活经验，辨别是非能力不强，各方面都很不成熟，容易被一些不良诱惑所侵蚀，甚至走上违法犯罪的道路。所以，我们一定要学会辨别身边的诱惑，并能自觉抵制不良诱惑。 二、身边的诱惑（板书） （一）领奖台的诱惑（板书） （二）金钱的诱惑（板书）

面对金钱，有的人说“金钱是万能的”，而有的人说“我们要视金钱如粪土”？为此，有不少的人去抢劫，偷盗，扒窃。你是怎样想的？从这个材料来看对我们有什么启示？

（三）游戏机的诱惑（板书） 三、学生进行讨论：

1、长时间上网对青少年有哪些严重的危害？

2、 是一种什么样的活动？ 的危害有哪些？我们应如何面对诱惑？ 3、我们应如何面对暴力的诱惑？ 4、我们应如何面对邪教的诱惑？