浙江省舟山中学2012届高三上学期9月模拟考试语文(9)

忍的性格，从而表现了“我”对老人的敬仰和崇拜之情。

（4分。指出手法1分，分析手法在文中的表现1分，作用2分。）

18．示例一：我赞同作者的观点。文中的“乞丐”是一位精神的富裕者，他的示范和教导对 “我”有着重大的价值和意义。随着社会和时代的发展，我们的物质生活越来越丰富，可是 有的人已经成为可怕的精神乞丐了，他们失去了做人的原则，寻求一种乞丐的境界，正是不 放弃对人类高贵精神和品质的追求。

示例二：我不赞同作者的观点。文中的“乞丐”精神高贵，有着宽宏仁慈的情怀，但却甘于求乞，生活态度不够积极。作为现代人，我们在任何情况下都应学着积极为人，参与竞争，精神的高贵应该与自主、独立共存。

（5分，明确观点1分，结合文本分析2分，联系自身谈感悟2分。）

19.B（伏：蛰伏）

20.C（都是动词，到，往。A连词，表转折，可是；连词，表递进，并且。B连词，来；介词，凭。D副词，表转折，竟然；副词，表示承接，于是，就）

21.D（“在曼卿诗作之上”无根据）

22. 曼卿为人，廓然有大志。时人不能用其材，曼卿亦不屈以求合。无所放其意，则往往从布衣野老酣嬉，淋漓颠倒而不厌。

23．⑴所以我喜欢和曼卿交往，想趁机通过他来暗暗地寻求天下杰出的人才。（“故”“游” “阴”各1分）

⑵当他们狂饮大醉之时，又唱又吟，又笑又叫来共享天下的乐趣，这是多么豪迈啊！（“是”“何其”“壮”各1分）

24．“况与”与“那堪”呼应表达了三种情感：①有情人本悲秋，此苦之一；②在这愁心的季节 伤离别，此苦之二；③羁宦之愁，此苦之三。情感层层相递，一层比一层深入。（3分）

25．韩诗好。诗人劝朋友要想得开，保持乐观的情绪。这里不仅有劝慰之情，而且替朋友着 想，提出了如何解决精神苦恼的建议，比王诗单单表现身可离心相近的意思更为丰富、温暖、 动人。

王诗好。豪迈宏放，赞颂了人间友谊坚不可摧，知音心心相印，息息相通，即使千山万 水也难以阻隔。诗句富有哲理，闪现着理性的光辉，这是韩诗所不及的。（4分） 附：文言文译文

我年轻时以进士的身份游历京城，因而能够广泛结识当代的贤人豪杰。然而，我还是认为国家统一天下，停止战争，天下休养生息太平无事的时间已有四十年了，但智谋出众、志向雄伟的不平凡的人，往往没有地方施展他们的才能，便隐居着不出来做官，在山林中、在屠夫商贩里面，必定有直到老死还没有被世人发现的人才。我想去追随他们、寻找他们，却无法办到。

后来，我终于找到那已死去的朋友石曼卿。曼卿为人，开朗豪放有远大的志向。当时掌权的人不能用他的才能，曼卿也不肯委屈自己去求得苟合。他没有地方抒发意愿，就常常和平民百姓、乡村老人，痛快地尽兴喝酒游玩，到了颠狂的地步也毫不厌倦。我疑心那些隐居而没有被发现的人才，也许只有亲近他们才能找到他们，所以我常常喜欢跟曼卿交往，想通过他来暗暗地寻求天下杰出的人才。

和尚秘演，和曼卿交往时间最久，也能超脱世俗，以讲求气节来自守清高。他们两人相