浙江省舟山中学2012届高三上学期9月模拟考试语文(8)

调剂)

4.D（A无可争辨——辩B沉缅——湎C色彩斑阑——斓）

5．B（A不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人 C退避三舍：比喻对人让步，避免冲突。D项望文生义，“一个巴掌拍不响”比喻矛盾和纠纷不是单方面引起的）

6.D

7.答：B（A项句式杂糅，“提出了 等措施”中的“了”应改为“的”C“提高国民交通安全法制观念、安全意识”搭配不当； D语序不当，应该先有“观众对国产电影的热情”，才会“吸引 资金投向国产电影”）

8.答：寓言内涵丰富（或内容丰富），（1分）通过故事表达哲理（或寓哲理于故事中），（1分）促进心灵成长（或丰富精神世界）。（1分）

9．③⑥②④⑤①（3分。一处颠倒该题不给分）

10.北京、上海等发达城市已经超过或接近现代化标准 全国平均水平(或整体水平)与现代化标准尚有明显差距(两点4分，答对一点给2分；意思相近即可)

11． D。本题考查对文章内容的理解。学术语言进入公众传播领域的话语方式在一定条件下可以是娱乐语言，“完全不可能”显得绝对。

12．A。考查推断和想像能力。（A项原文出现在“娱乐文化的垃圾堆边东闻西嗅”，容易让读者理解成“所有的娱乐文化都是垃圾”，但娱乐文化中也有精品。B错在“主要阵地”和“现在是一条很好的途径”。C项错在“中央电视台‘百家讲坛’就是在制造出一种学术思想进入公共领域的幻觉”。D项错在“他们只配到垃圾堆里去捡塑料袋”，原文中“随手捡起的一个塑料袋”是比喻的说法）

13．道德观是指传统学术话语的传播中必须坚守自身的原则和底线，学术与公众对话中要有理性原则。 （1分）“认识论”是指学术研究者在探索学术思想进入公众传播领域时必须考虑到有效途径或话语方式，要求对传播知识的语言进行探索和创新。（1分）而不能哗众取宠取悦于公众，更不能恶搞。（1分）

14．（1）微笑着打量：表现出老人看透世情的坦然和乐观的心理。（1分）

（2）紧紧握住：表现出舅舅对乞丐的理解、尊敬和慰问。（1分）

（3）捏着钱：表现出我渴望见到乞丐哲学家，同时又充满了紧张和不安。（1分）

15．（1）老人不是乞求他人施舍（1分），而是一位仁慈、宽容、智慧的哲人屈尊开导世

人（1分）。（2）大多数穷人在穷困的折磨下显得软弱、悲观，丧失了作为人的高贵而刚强的精神。（2分）

16．①揭示了文章的线索；②设置悬念，吸引读者；③概括文章内容，集中体现了老人的仁

慈乐观；④揭示主题，突出老人对“我”的影响巨大及作者对老人的赞美。（4分。1点1分，2点2分，3点4分。）

17．示例一：细节描写，具体描写了血流下来，老人忍耐伤口之痛，不愿被人发现和声张（或 老人微笑、抚摸孩子）的细节，刻画了老人坚忍的性格，从而表现了“我”对老人的敬仰和 崇拜之情。

示例二：衬托手法（写“对比”不给分），以孩子的舒坦衬托出老人忍耐疼痛的不动声色， 刻画了老人坚忍的性格，从而表现了“我”对老人的敬仰和崇拜之情。

示例三：白描手法，不事渲染地写出老人血流下来却不动声色地掩饰的情态，刻画了老人坚