校本课程--仿生学(2)

高中校本课程

学校名称：浙江省衢州第一中学

课程名称：仿生学与生物武器

课程类型：拓展型

适用年级：高一、高二年级

课程实施者：王海芳

课程目标：

1. 从学生的兴趣爱好出发，开发适合学生水平，符合学生特点的拓展型校本课程。

2. 通过介绍仿生学的概念、仿生之源和仿生学的实际应用及发展趋势，激发学生学习生物、探索生命科学奥秘的兴趣。并在学习过程中用发展的眼光看待问题、分析问题，不墨守陈规，不拘泥于原有知识的限制而用于开拓，推陈出新。

3. 通过介绍生物武器的相关知识，使学生了解生物武器的特点和使用历史，激发学生的爱国主义精神，培养学生居安思危的忧患意识。

课时安排：每周2课时

课程实施：

一、教学组织形式：小班化教学。

二、实施步骤：本课程分为两个单元。

第一单元：仿生学

第二单元：生物武器

三、评估方法

1. 书面测试。试题要努力创设引起学生兴趣和联系实际的情景，加强试题的综合性、探究性和开放性。本部分占总成绩的70％。

2. 出勤率和课堂参与态度占总成绩的30％。