龙山中学2015学年度第一学期八年级语文备课组工(2)

湛的教学技艺征服学生。通过网络学习、校本培训、外出学习、回校交流汇报等方式，不断提升自身专业知识，提高自身的文化修养和专业素质。要求本组老师树立“大语文观”，培养自身广博的阅读兴趣，走进图书室、图书角阅读，丰富自身的知识储备。鼓励教师开设博客在博客发表论文或书写性灵或写下自己的教育教学随感。 2、备课组活动

（1）备课组各成员要抓好课堂教学，扎实有效地有目标的进行，着力培养学生的自学能力，响应上级与学校号召，深入推进“1+5”生本课堂模式，每节课讲课时间不要超过20分钟。

（2）统一课程进度，统一教学目标，统一命题。

（3）集体备课做到人人参与，体现集体的智慧，备课组活动中心发言人要引导备课组成员讨论教学目标，教学新想法，教学困惑，要集中制定好复习计划及复习的策略和内容。

（4）备课组成员之间要经常相互听课、评课。 2、课堂教学

（1）课堂教学注重培养学生的语感，重视语言的品味与积累。

（2）加大写作训练，单周一堂上作文，每周有小练笔。写作要贴近学生的生活、紧扣教材、以改扩课文促进写作，并要求全年级同题作文。 3、语文课外活动

（1）要重视语文学习的环境的设置，充分利用阅读课、自习课，鼓励学生多阅读课外读物并养成摘抄的好习惯，指导学生完成《读书报告》。

（2）鼓励学生积极参加学校语文兴趣小组、文学社等，拓展语文学习阵地。 （3）教师根据班级实际，按组实行一帮一学习语文，帮助中后等生学习语文。 （4）通过开展一些作文竞赛、读书竞赛、语文知识竞赛，硬笔字比赛、字词比赛活动，调动学生学习语文的积极性，激发学习兴趣。

五、教学进度

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