校风_教风_学风建设计划(4)
时间:2025-07-11
时间:2025-07-11
各部门要坚持边学边改,边查边改,立行立改,把面向师生、服务发展、转变作风,加强机关作风和校风、教风、学生建设落实到具体行动上。
教务处、各系部要通过开展“争当师德标兵”、“争做学生心目中的教师”,“建设优良校风、教风、学风,从我做起”等内容丰富主题实践活动。
3、集中整改、解决存在问题。
(1)作风建设需要集中整改和重点解决的问题主要有以下三个方面:一是以强化大局意识、服务意识、务实意识为先导,树立良好校风、学风。二是以建立完善学院规章制度为突破口,着力建立推进行政效能建设的长效机制。三是完善目标管理责任制,实施绩效考评。
(2)教风建设的整改要以加强师德建设和责任心为重点,主要要抓好四个方面:一是加强师德修养。把师德建设纳入学校教育教学工作的总体规划,建立岗前师德教育制度,完善和修订学校教师职业道德规范,建立科学有效的师德建设工作监督评估体系。二是突出严谨治学。端正教师教学态度,积极主动承担教学任务,不断改革教学内容、方法与手段,从严执教,做到教学大纲齐备,授课计划详实,教案符合要求。三是严格教学管理。要切实加强教学过程管理和监督,完善教学质量监控体系建设,尽快建立评教评学的指标体系,促进教学督导的有序开展。四是强化激励机制。在培训、奖励、分配、晋级等建立有效的激励机制,把优胜劣汰的竞争机制引入教学工作,激发
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