《放飞教育希望》读后感(3)

发布时间:2021-06-11

放飞教育希望

有人说,池老师,遇见你这么耐心、细致、脾气好的老师,我家孩子不知道多幸运啊!我知道,这也是客套话,但我更明白,这是家长对我们师者的渴求和希望。

因此,我学着做这样的老师。我不是高高在上的,我不是正襟危坐的,我不是一板一眼的。孩子们读,我跟着他们一起读;孩子们写,我跟着他们一起写;孩子们演,我跟着他们一起演;孩子们笑,我陪着他们一起笑。我要做这样一位老师,用爱感染孩子、用语言引导孩子、用文字温暖孩子,用行动影响孩子,一辈子!

有人下课抱着我,说:“池老师,你是我的女神。”;有人音乐课回来扑到我怀里,说:“池老师,我都已经很想你了。”;有人团团把我围住,告诉我,池老师,你是万人迷,你是吸铁石。这一刻,我知道,尽管孩子的表达很稚嫩,但孩子的话是真的,孩子的爱是真的,孩子的天真有趣,是真的。当他们喜欢你时,会毫不掩饰地表达和呐喊。

因此,我学着做一个孩子。我俯下身去,用孩子的表达方式,毫不保留地赞扬他们。用孩子的眼光去看待孩子,每个人,都有其可爱之处。也许,他不是写字最漂亮的那个,但是,你看到他捡起身旁的垃圾,扔进垃圾桶;也许,他不是听课最认真的那个,但是,你听到他读书时最响亮的声音,穿过你的心窝……不要对孩子给你的一张贴纸感到不足为奇,也许,那是他眼里这世上最好的礼物;不要对孩子捏在手里的那块黏哒哒的香蕉嗤之以鼻,也许,他从早上就开始流口水了,但一直不舍得吃,存到中午,穿越人群,想要塞到你的嘴里。

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