说明书

2.点击添加按钮，对数据进行写入，在保存后，数据将写入到数据库中；修改按钮对原有

数据进行修改，修改后将替换原有数据库中的数据；删除按钮，对数据的删除，从数据库中写出。

4.3.7 科目管理

使用者：管理员

目的：对各个专业的各科科目进行添加，修改，删除操作

基本事件流：

1.点击科目管理按钮，进入到科目管理界面。

2.点击添加按钮，对数据进行写入，在保存后，数据将写入到数据库中；修改按钮对原有

数据进行修改，修改后将替换原有数据库中的数据；删除按钮，对数据的删除，从数据库中写出。

4.3.8 管理员管理

使用者：管理员

目的：添加，修改，删除管理员操作

基本事件流：

1. 点击科目管理按钮，进入到科目管理界面。

2. 用户确认输入信息的正确性，正确则增加信息；用户确认修改信息的正确性，正确则

修改信息；用户确认删除信息的正确性，正确则删除信息。

5 结论

本系统从整个项目的需求出发，针对现有环境下的数据信息服务的现状，将数据资源和用户进行合理结合，采用用户灵活控制的方式，让用户获得对数据的访问、管理的能力,使管理员对学生成绩的管理具有决定权，避免了每次都要在众多的数据资源查找的繁琐，提高用户对数据资源的管理效率。通过结合数据库技术，本系统能够根据用户想法进行操作。另一方面，学校也可通过系统统计学生的能力倾向，以指引资源收集方向、确定管理重点。

本系统具有良好的逻辑结构，简明有效的层次及清晰的接口，有效地提高系统的可靠性、可扩展性、可重用性和可维护性，有利于个性化服务的调整或扩展。

系统的改进与提高

由于各种原因，本系统有许多缺点。针对本系统的一些缺点，在二期开发时主要在以下方面进行改进：

1、 加强后台管理页面的建设。本系统只是面向用户，对成绩的管理只靠人工在后台操作，费时又费力。加强后台管理系统的建设，各项操作由程序执行，方便、准确，又节省人工。

2、各模块之间的联系比较混乱。加强各模块之间的联系，条理清楚，链接明确。 数据库之成绩查询系统的未来就是丰富、完善数据算法库，应用到服务之中，保证使数据成为一种因人而异的、有针对性的主动服务。